Презентация, доклад на тему Воспитание здоровьем через здоровье

З.Р. , хабибуллина л. Х., «Альметьевский государственный институт муниципальной службы»

меньше всего берегут.
Ж. Лабрюйер

только укрепляет здоровье, но и избавляет от некоторых врожденных и приобретённых недугов. Физическая культура нужна людям и физического и умственного труда. Но особенно она необходима детям и подросткам, так как в их возрасте закладывается фундамент физического развития и здоровья.

только отсутствие болезни!

в первую очередь, зависит от профилактики заболевания.

Необходимо каждого человека, особенно молодого, обучать здоровому образу жизни.

человека, которое направлено на сохранение и укрепление здоровья. Он базируется на таких нормах жизнедеятельности, как организация режима,

ухудшается. Количество здоровых студентов, бывших школьников всё больше сокращаются

зависимого поведения студентов ГАОУ ВПО АГИМС факультета СПО.

между знаниями и привычками поведения студентов. Зная, что алкоголь и курение вредны, некоторые студенты тем не менее их употребляют и таким образом попадают в группу риска.

27,6%, на II курсе 56,1%, это говорит о том, что информированность на II курсе значительно выше, чем на I курсе, что мы объясняем полученными системными знаниями по программам обучения, а также проведенной профилактической работой во время учебы. На вопрос «От кого вы узнали о наркотиках, табаке и алкоголе?», большинство респондентов (48%) ответили, что узнали в школе от педагогов и сверстников. На втором месте – из средств массовой информации (35%), на третьем месте — от родителей (17%). На вопрос «С какими последствиями связано употребление ПАВ?» ответило 35% студентов II курса и всего 25% студентов I курса. Более информированы студенты о медицинских последствиях приема ПАВ, считая, что при употреблении их здоровье ухудшается (82%).

употребляющим наркотики?», большинство респондентов ответили: 92 % - отрицательно, 2% - это личное дело, 6% - затруднились ответить.
На вопрос «Кто-либо предлагал тебе испытать действие наркотика?» положительно ответили 3% опрошенных студентов. Из них на вопрос «Как ты поступил, когда тебе предложили попробовать наркотик?», все студенты ответили, что отказались.
На вопрос «Почему некоторые люди употребляют наркотики?» большинство респондентов ответили, что из любопытства (58%), для снятия стрессов (24%), за компанию (15%).

обработки анкет позволили оценить эффективность мероприятий антинаркотической профилактики на факультете СПО АГИМС глазами студентов. Выяснилось, что большинство студентов положительно относятся к проводимым мероприятиям. Активно участвуют в подготовке мероприятий по профилактике наркомании — 67% студентов.
На вопрос «Посещают ли Ваши родители плановые мероприятия посвященные профилактике наркомании?», большинство респондентов ответило положительно.
На вопрос «Как Вы относитесь к проведению экспресс-анализа мочи для выявления наличия наркотиков?» большинство студентов ответили, что относятся к этому как к необходимости (61%)

к проблеме наркотиков, тобакокурения и алкоголя, за время учебы?» большинство респондентов (93%) ответили, что у них сформировалась активная жизненная позиция в борьбе с вредными привычками!

вырастают из маленьких удовольствий, если их не контролировать. Например, наслаждение вкусной едой может перерасти в обжорство, а удовольствие бокала шампанского – в алкоголизм. Поэтому самое главное для человека - вовремя остановиться, сказать себе и другим «НЕТ!»

имеют различные функциональные отклонения, 35-40% хронические заболевания, и лишь 14% детей можно считать практически здоровыми.

является определение состояния здоровья, оценки их уровня физического развития и функциональных возможностей. По результатам мониторинга состояние здоровья студентов распределяют по медицинским группам: основную, специальную и подготовительную группы. Анализ распределения студентов по медицинским группам показал, что количество студентов отнесенных к специальной медицинской группе и ЛФК, ежегодно растут.

путей оздоровления и укрепления здоровья. И одним из наиболее действенных средств сохранения и укрепления здоровья, мы считаем, практические занятия по физической культуре, где правильные и систематические занятия создают благоприятные условия для оздоровления организма.

ещё раз хотелось бы подчеркнуть некоторые положения:

всей жизни человека, хотя и явный результат их воздействия, возможно, бывает, заметен не сразу, по крайней мере, мы не всегда осознаем, что дает нам физическая культура. Хотя и порой видим разницу между собственным самочувствием в периоды, когда мы занимаемся физическими упражнениями, и когда игнорируем их. Занятия физической культурой играют значительную роль в работоспособности членов общества, именно поэтому знания и умения по физической культуре должны закладываться в образовательных учреждениях различных уровней поэтапно. Немалую роль в деле воспитания и обучения физической культурой играют и средне специальные учебные заведения, где в основу преподавания должны быть положены чёткие методы, способы, которые в совокупности выстраиваются в хорошо организованную и налаженную методику обучения и воспитания студентов.

хотя хорошая физическая форма ценилась во все времена.

умениями, развиваются физические качества: выносливость, гибкость, сила, быстрота, ловкость.

степа, ЛФК, разучиваются упражнения йоги и дыхательной гимнастики, которые влияют на функциональное состояние сердечно- сосудистой, дыхательной и других систем организма человека, особенно в подростковом возрасте.

как: спортивные соревнования между группами.

«День Здоровья». Под руководством руководителя  физвоспитания Макаревич З.Р., преподавателя физкультуры  Хабибуллина Л.Х и заведующей воспитательным отделом Мингалимовой Л.Г. Мероприятие было посвящено 45-ти летию Торгово-Экономического техникума и массовой сдачи нормативов ГТО, а также с целью пропаганды здорового образа жизни, укрепления здоровья и физического совершенства, улучшения спортивно-оздоровительной и массовой работы, определение сильнейших спортсменов и групп по  видам спорта.

здоровья освобождены от физкультуры. Они вовлечены в процесс воспитания здорового образа жизни, посещают лекционные занятия и выполняют индивидуальные занятия в виде рефератов.

здоровья студентов. Вместе с тем в масштабах страны, по нашему мнению, необходима государственная программа поддержки, охраны и укрепления здоровья населения России с соответствующей материальной базой, специалистами-валеологами, системой обязательного обучения подрастающего поколения навыкам здорового образа жизни. От того, что будет заложено в человеке в юные годы, во многом будут зависеть его мировоззрение, культура и образ жизни.