- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад внеурочная деятельность (спортивно-оздоровительное направление) 1-4 класс
Содержание
- 1. Презентация внеурочная деятельность (спортивно-оздоровительное направление) 1-4 класс
- 2. ЦЕЛЬ КУРСАформирование у детей представлений о ценности
- 3. ЗАДАЧИ КУРСАОбразовательные: -формирование здорового жизненного стиля и
- 4. ЗАДАЧИ КУРСА Воспитательные:-желание быть здоровым душой и телом; -выработать привычку использовать полученные знания в повседневной жизни;
- 5. ЗАДАЧИ КУРСА Развивающие:-расширение кругозора школьников в области
- 6. ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ- Беседы; - Игры-путешествия; - Анкетирования; - Просмотр тематических видеофильмов;- Подвижные игры;
- 7. БЕСЕДЫ«Полезные и вредные продукты» «Знакомство с профессией
- 8. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ «Остров здоровья» «Я б в спасатели пошел»
- 9. СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ «Русские народные игры» «Башкирские народные
- 10. АНКЕТИРОВАНИЕ «Правильно ли вы питаетесь?» «Умеете ли вы вести здоровый образ жизни?»
- 11. ПРОСМОТР ВИДЕОФИЛЬМОВ «Как сохранить и укрепить зрение»«Правильное питание»
- 12. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ
- 13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Здоровье не купишь — его разум дарит.
ЦЕЛЬ КУРСАформирование у детей представлений о ценности здоровья, о бережном отношении к нему; формирование важнейших коммуникативных навыков, способствующих успешной социальной адаптации;
Слайд 1ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ)
Феденева Н.С.
учитель начальных классов
МБОУ Кельчинская ООШ
2018 г
Слайд 2ЦЕЛЬ КУРСА
формирование у детей представлений о ценности здоровья, о бережном отношении
к нему;
формирование важнейших коммуникативных навыков, способствующих успешной социальной адаптации;
формирование важнейших коммуникативных навыков, способствующих успешной социальной адаптации;
Слайд 3ЗАДАЧИ КУРСА
Образовательные:
-формирование здорового жизненного стиля и реализация индивидуальных способностей каждого
ученика;
-обучение детей простейшим навыкам оказания первой медицинской помощи;
-привитие детям элементарных гигиенических навыков;
-обучение детей простейшим навыкам оказания первой медицинской помощи;
-привитие детям элементарных гигиенических навыков;
Слайд 4ЗАДАЧИ КУРСА
Воспитательные:
-желание быть здоровым душой и телом;
-выработать привычку использовать
полученные знания в повседневной жизни;
Слайд 5ЗАДАЧИ КУРСА
Развивающие:
-расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта;
-формирование позиции признания ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, расширение знаний и навыков по
гигиенической культуре.
Слайд 6ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ
- Беседы;
- Игры-путешествия;
- Анкетирования;
- Просмотр тематических
видеофильмов;
- Подвижные игры;
- Подвижные игры;
Слайд 7БЕСЕДЫ
«Полезные и вредные продукты»
«Знакомство с профессией фельдшер»
«Сон лучшее лекарство»
«Значение правильной осанки»
«Режиму дня мы друзья»
«Как защитится от простуды и гриппа»
«Режиму дня мы друзья»
«Как защитится от простуды и гриппа»
Слайд 9СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ
«Русские народные игры» «Башкирские народные игры» «Марийские народные игры»
«Удмуртские народные игры» «Игры с мячом»
«Игры со скакалкой»
и т.д.
«Игры со скакалкой»
и т.д.
Слайд 12ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД
- формировать установки
на ведение здорового образа жизни и коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за принятые решения;
- развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
обучать способам и приемам
сохранения и укрепления
собственного здоровья;
- развивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья;
обучать способам и приемам
сохранения и укрепления
собственного здоровья;
