- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад учеников 5 класса Физкультминутки, руководитель Петлин А.В.
Содержание
- 1. Презентация учеников 5 класса Физкультминутки, руководитель Петлин А.В.
- 2. Физкультминутка – это весёлые физические упражнения, направленные
- 3. 1 Цель проекта: разнообразить уроки в начальной школе, показать новые физкультминутки.
- 4. А) Найти и подготовить физкультминутки.Б) Выбрать параллель
- 5. Во время уроков мы очень устаём, и
- 6. 1 этап подготовительный, мы собрали группу, распределили обязанности.4 Ход ра0боты: этап 1.
- 7. 2 этап- исследовательский, мы выбрали, кто будет
- 8. 3 этап заключительный, мы обратились к классным
- 9. Вывод: исходя из этого проекта мы поняли
Физкультминутка – это весёлые физические упражнения, направленные на снятие усталости.Ученики начальной школы очень любят физкультминутки. Им приходится по душе и стихотворения и прибаутки, знакомые ещё с детского сада. Оптимально, если каждый урок разбавлен таким подвижным перерывом
Слайд 1Исследовательский проект
Физкультминутки
Выполнили:
Богатской А.
Бессонов Д
Николаев Р
Руководитель : Петлин А.В.
Слайд 2Физкультминутка – это весёлые физические упражнения, направленные на снятие усталости.
Ученики начальной
школы очень любят физкультминутки. Им приходится по душе и стихотворения и прибаутки, знакомые ещё с детского сада. Оптимально, если каждый урок разбавлен таким подвижным перерывом . Причём, в зависимости от интенсивности и напряжённости урока следует применять физкультминутки, посвящённые работе с разными частями тела: руки, ноги, спина, шея.
Введение.
Слайд 4А) Найти и подготовить физкультминутки.
Б) Выбрать параллель начальных классов для которой
данные физкультминутки будут актуальны.
В) Провести физкультминутки.
В) Провести физкультминутки.
2 Задачи:
Слайд 5Во время уроков мы очень устаём, и мы решили разработать физкультминутки
для отдыха и снятия умственного напряжения для учеников начальной школы.
3 Актуальность:
Слайд 72 этап- исследовательский, мы выбрали, кто будет искать подходящие физкультминутки, и
решили какие подходят.
4 Ход работы: этап 2.
Слайд 83 этап заключительный, мы обратились к классным руководителям с помощью о
просьбой о помощи, показали физкультминутки на параллели 3их классов, провели соц. опрос, и выявили какие физкультминутки больше нравятся детям.
4 Ход работы: этап 3.
Слайд 9Вывод: исходя из этого проекта мы поняли что физкультминутки имеют положительное
влияние и необходимы при проведении уроков, особенно на уроках с высокой умственной загружённостью.
Понравилось: 1 Физкультминутка- 11-ти детям. 2 Физкультминутка - 14-ти детям. 3Физкультминутка - 37-ём детям.
Понравилось: 1 Физкультминутка- 11-ти детям. 2 Физкультминутка - 14-ти детям. 3Физкультминутка - 37-ём детям.
Данные соц. опроса:
