г. Ярцево, 2018г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по физической культуре на тему Формирование здорового образа жизни ...
Содержание
- 1. Презентация по физической культуре на тему Формирование здорового образа жизни ...
- 2. «Забота о здоровье ребёнка – это важнейший труд учителя»Сухомлинский В.А.
- 3. Уроки физической культуры – основное звено в
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. 30-35% дошкольников имеют хронические заболевания
- 7. 20% детей в возрасте 6-7 лет не готовы к обучению в школе
- 8. К 7-10 годам доля детей с третьей группой здоровья увеличивается в 1,7 раза и составляет 14,9%
- 9. За период обучения детей в школе состояние их здоровья ухудшается в 4-5 раз
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Основные факторы ослабления и роста числа различных отклонений в состоянии организма школьников:
- 13. Здоровье – это состояние полного физического, душевного
- 14. Слайд 14
- 15. «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным – сделайте его крепким и здоровым»Жан Жак Руссо
- 16. «Самое главное в режиме сохранения здоровья есть
- 17. Сохранение здоровья учащихся является на сегодняшний день
- 18. Приобщение школьников к здоровому образу жизни происходит через урочную и внеурочную деятельность.
- 19. Слайд 19
- 20. Физические упражнения, физкультминутки, подвижные игры, спортивные
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Средства здоровьесберегающих технологий
- 24. Двигательнаяактивность
- 25. Оздоровительные силы природы
- 26. Гигиенические факторы
- 27. Не навреди!Приоритет заботы о здоровье учителя и ученикаОтветственность за здоровьеПринципы здоровьесбережения
- 28. Основные направления работы в области здоровьесбережения:Увеличение объема двигательной активности
- 29. Основные направления работы в области здоровьесбережения:
- 30. Основные направления работы в области здоровьесбережения:
- 31. Слайд 31
- 32. Мотивация к занятим спортом и здоровому образу жизни
- 33. Основные направления работы в области здоровьесбережения:Проведение спортивных соревнований
- 34. Участие в районных и областных соревнованиях
- 35. Основные направления работы в области здоровьесбережения:Увеличение количества занятий в спортивных секциях
- 36. Совместная работа с родителямиОсновные направления работы в области здоровьесбережения:
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Основные направления работы в области здоровьесбережения:
- 40. Увеличение количества и качества занятий в спортивных секциях.
- 41. НАШИ ПОБЕДЫ
- 42. Наши победы
- 43. НАШИ ПОБЕДИТЕЛИ
- 44. Наши наградыУвеличение количества и качества занятий в
- 45. Миссия учителя физкультуры в том, чтобы обеспечить
- 46. Спасибо за внимание!!!Будьте здоровы!
«Забота о здоровье ребёнка – это важнейший труд учителя»Сухомлинский В.А.
Слайд 1Подготовила:
учитель физической культуры Войтова Татьяна Ивановна
МБОУ средняя школа №8 г. Ярцево
Смоленской области
Слайд 3Уроки физической культуры – основное звено в цепочке оздоровления учащихся в
школе. Они содействуют укреплению здоровья, правильному физическому развитию и закаливанию организма, а также умственной и физической работоспособности, формированию правильной осанки, ликвидации или стойкой компенсации нарушений, вызванных различными заболеваниями.
Но одних уроков физкультуры для привлечения детей к ЗОЖ недостаточно. В нашей школе уделяется большое внимание внеурочной деятельности в рамках спортивно-оздоровительного направления. Занятия физкультурой вне школьных рамок позволяют ребёнку посмотреть на мир сквозь призму освоенных им основ знаний, приобрести новые, найти свои «опорные точки» во взаимодействии с этим миром, ощутить свою «значимость», и как следующий шаг – искать пути к совершенствованию.
Но одних уроков физкультуры для привлечения детей к ЗОЖ недостаточно. В нашей школе уделяется большое внимание внеурочной деятельности в рамках спортивно-оздоровительного направления. Занятия физкультурой вне школьных рамок позволяют ребёнку посмотреть на мир сквозь призму освоенных им основ знаний, приобрести новые, найти свои «опорные точки» во взаимодействии с этим миром, ощутить свою «значимость», и как следующий шаг – искать пути к совершенствованию.
Слайд 8К 7-10 годам доля детей с третьей группой здоровья увеличивается в
1,7 раза и составляет 14,9%
Слайд 12Основные факторы ослабления и роста числа различных отклонений в состоянии организма
школьников:
Слайд 13 Здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а
не только отсутствие болезней и физических дефектов.
(Устав Всемирной организации здравоохранения)
(Устав Всемирной организации здравоохранения)
Слайд 15«Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным – сделайте его крепким и
здоровым»
Жан Жак Руссо
Жан Жак Руссо
Слайд 16«Самое главное в режиме сохранения здоровья есть занятия физическими упражнениями, а
затем уже режим пищи и режим сна»
Авиценна
Авиценна
Слайд 17Сохранение здоровья учащихся является на сегодняшний день целью деятельности образовательного учреждения,
условием и средством повышения качества образовательных результатов, а также – показателем качества образовательного процесса.
Слайд 18Приобщение школьников к здоровому образу жизни происходит
через урочную и внеурочную
деятельность.
Слайд 20 Физические упражнения, физкультминутки, подвижные игры, спортивные праздники, массовые спортивные мероприятия,
занятия на свежем воздухе, водные процедуры, солнечные и воздушные ванны – средства здоровьесберегающих технологий.
Слайд 27Не навреди!
Приоритет заботы о здоровье учителя и ученика
Ответственность за здоровье
Принципы здоровьесбережения
Слайд 28Основные направления работы
в области здоровьесбережения:
Увеличение объема двигательной активности
Слайд 35Основные направления работы
в области здоровьесбережения:
Увеличение количества занятий в спортивных секциях
Слайд 44Наши награды
Увеличение количества и качества занятий в спортивных секциях.
Увеличение количества и
качества занятий в спортивных секциях.
Увеличение количества и качества занятий в спортивных секциях.
Слайд 45Миссия учителя физкультуры в том, чтобы обеспечить учащихся необходимым количеством движений
в учебной, внеклассной и повседневной жизнедеятельности, научить культуре, технике выполнения упражнения, сделать так, чтобы стали необходимостью ежедневные занятия физическими упражнениями.
