Презентация, доклад по физической культуре

г.Иркутск, М–он Топкинский,42 Тел.:(3952)338-705,338-944. Факс: (3952)338-944. Эл. почта: school50irk@yandex.ru Сайт: http://school50.irkutsk.ru.

физической культуры ВКК

В.В. Севрюк, директор, учитель обществознания и ОБЖ ВКК

П.Г. Лопатин, учитель физической культуры и ОБЖ IКК

М.И. Климентьев,
учитель физической культуры

М.Е. Севрюк,
учитель физической культуры ВКК

и доступностью, направленного и успешную социализацию личности в контексте культурных ценностей ».
ЦЕЛЬ:
«Создание сетевой модели образовательных ресурсов как условие успешной социализации личности школьника».

культуры - здоровой физически, психически, духовно и социально, испытывающей потребность в здоровом образе жизни, ответственно относящейся не только к собственному здоровью, но и здоровью окружающих, а также к сохранению среды обитания;
освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; здоровье и здоровом образе жизни; государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства.

РОЛЬ:
- рост профессиональной компетентности учителей МО через самообразование, курсы повышения квалификации и участие в мероприятиях различного уровня;
-- воспитание морально – волевых, нравственных качеств, воспитание чувства ответственности и взаимовыручки в процессе занятий Ф.К. и С.

внимание уделить на уровень самообразования педагогов;
- обеспечение дифференциации обучения с обязательным ведением фронтальной мониторинговой и диагностической деятельности;
- создание и укрепление материально- технического оснащения учебного процесса;
- улучшение физического развития обучающихся, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни; - создание благоприятного режима двигательной активности обучающихся с учетом возраста и состояния здоровья;
- работа с одаренными и слабоуспевающими детьми;
- изучение документов ФГОС основного общего образования;
- внедрение в учебный процесс педагогических инновационных технологий;
- обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей;
- воспитание морально – волевых, нравственных качеств, воспитание чувства ответственности и взаимовыручки в процессе занятий Ф.К. и С;
- расширение адаптивных возможностей организма детей к неблагоприятным условиям внешней среды;
- овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

здоровью;
чувства уважения к героическому наследию России и ее государственной символике; патриотизма и долга по защите Отечества;
обеспечить общее образование для каждого учащегося на уровне государственных образовательных стандартов, учитывая реальные учебные возможности учащихся, их способности, склонности, интересы, возрастные психофизиологические особенности.
интеграция урочных и внеурочных занятий;
непрерывный педагогический и медицинский контроль за достижениями учащихся и состоянием их здоровья.
дифференцированный и индивидуальный подход к обучающимся.
комплексный подход к физическому воспитанию с единством теоретического и практического компонентов, включая формирование знаний и умений самостоятельно заниматься физическими упражнениями.

лекций, познавательные игры, агитбригады. Конкурсы рисунков, плакатов, стихотворений, различных акций.
Совместная работа с учреждениями здравоохранения и органами внутренних дел по профилактике токсикомании, наркомании, курения и алкоголизма.
Обучение учащихся оказанию первой медицинской помощи.
Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни через уроки биологии, географии, химии, ОБЖ, физической культуры.

в здоровом образе жизни, в занятиях физической культурой и спортом. Каждый молодой человек должен осознать, что здоровый образ жизни – это успех, его личный успех.
Владимир Путин

физической культуры и ОБЖ ведется целенаправленная работа по формированию у учащихся знаний, умений и навыков, умение использовать полученные знания в повседневной жизни.
При планировании работы методического объединения на будущий учебный год в качестве приоритетного направления практической деятельности педагогов следует выделить работу по формированию основных компонентов учебной деятельности, развитию навыков самоконтроля учащихся, формированию готовности к дальнейшему обучению.
По результатам наблюдений и анализа деятельности учителей и учащихся на уроках можно сделать вывод, что учителя физической культуры и ОБЖ в основном правильно и обоснованно отбирают методы, приемы и средства обучения в соответствии с содержанием учебного материала и поставленными целями уроков. Разнообразие приемов, методов, применяемых учителями, эмоциональность подачи материала, позволяют активизировать познавательные способности учащихся, максимально реализовать учебные возможности каждого класса.
Педагоги успешно проводят работу по обучению учащихся самостоятельной деятельности. Характер тренировочных упражнений, виды самостоятельных работ, степень сложности, их вариативность, учет уровня подготовленности класса, связь ранее изученного материала с новым, компетенция помощь учителя, -все это позволяет добиваться высокой степени усвоения нового материала и эффективного проведения занятий в целом.

его неоценимое богатство.