Слайд 1МБОУ-СОШ с.Карача-Елга МР Кушнаренковский район РБ
Проект на тему:
«Спорт и физкультура в
нашей жизни»
Выполнила:
Учитель физической культуры Шириозданова Алсу Разифовна
Слайд 2Цель:
познакомиться с ролью физической культуры в жизни человека, её влиянием на
здоровье людей
Слайд 3Задачи:
изучить материал данной темы по дополнительным литературам и Интернет- источникам;
провести анкетирование
учеников 8 класса, чтобы узнать об их отношении к физической культуре и спорту, выявить знания о здоровом образе жизни;
проанализировать ответы учеников, сформулировать выводы.
выработать у обучающихся стойкую положительную доминирующую мотивацию к своему здоровью, здоровому образу жизни и воспитать ответственность за собственное здоровье
Слайд 4 Гипотеза моего проекта:
Спорт – это не только увлечение,
но и образ жизни подростка.
Слайд 5Объект исследования
Изучение многогранного объема знаний на уроках
Слайд 6 Аргументированность проблемы
В стране отмечен рост количества
случаев употребления ПАВ (психоактивным веществам) подростками со сдвигом в младшие возрастные группы
общество остро нуждается в работе по ограждению детей, подростков, юношества от пагубного влияния к табококурению , к алкоголю , к наркотикам
Резко снизилось количество здоровых людей в стране
Рост общей смертности увеличился на 21 %
Слайд 7 Способ достижения гармонии человека один
– это
систематическое выполнение физических упражнений. Установлено, что школьники, систематически занимающиеся спортом, физически более развиты, чем их сверстники, которые не занимаются спортом. Они выше ростом, имеют больший вес и окружность грудной клетки, мышечная сила и жизненная емкость легких у них выше. Занятия физкультурой и спортом тренируют сердечнососудистую систему, делают ее выносливой к большим нагрузкам. Физическая нагрузка способствует развитию костно-мышечной системы.
Слайд 8 Значимость данной темы для участников проекта
назрела
необходимость увлечь основную массу детей интересным и личностно значимым для них делом, так как желание самоутвердиться, претензия на «взрослость», давление компании часто подталкивает к употреблению
ПАВ (психоактивным веществам)
все участники воспитательного процесса озабочены состоянием физического образования в школе
Слайд 9Для поддержания нормальной активности школьник должен делать ежедневно 20-30 тысяч шагов.
Наблюдения показывают, что школьник выполняет только половину.
«Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие»
Аристотель
Слайд 10 Виды физических упражнений
Существуют разнообразные виды физических
упражнений, наиболее известные - гимнастика и утренняя зарядка.
"Лучшего средства от хвори нет — делай зарядку до старости лет", — гласит древняя индийская пословица.
Слайд 11 Чтобы узнать об отношении учеников к физ. культуре
и спорту, выявить их знания о здоровом образе жизни, мы провели анкетирование учеников 8 класса.
Чтобы узнать об отношении учеников к физ. культуре и спорту, выявить их знания о здоровом образе жизни, мы провели анкетирование учеников 8б класса.
Слайд 12
Перед телевизором и компьютером проводят 2-3 часа – 60% учеников, от
4 до 5 часов – 40%;
80% учеников 8 класса не придерживаются определенного режима дня;
На вопрос «Что вы знаете о влиянии закаливания на организм человека»? большинство учащихся ответили, что закаливание укрепляет иммунитет, повышает выносливость организма.
В классе регулярно закаляются 27% учеников;
На вопрос о влиянии физических упражнений на организм человека большинство учеников ответили, что это приводит к укреплению организма, развитию мышц, улучшению здоровья.
Слайд 13
При анализе ответов на вопросы анкетирования были получены следующие результаты:
27% учеников
регулярно делают утреннюю зарядку, 73% не делают утреннюю зарядку;
7% учеников посещают спортивные секции (футбол);
73% учеников соблюдают режим питания;
в спортивных соревнованиях принимают участие 47% учеников;
на свежем воздухе проводят от 1 до 4 часов – 53% учеников, от 5 до 7 часов – 47%;
Слайд 14СУТУЛЫЙ
КРЕПКИЙ
НЕУКЛЮЖИЙ
ВЫСОКИЙ
ХУДОЙ
ГОРБАТЫЙ
БЛЕДНЫЙ
ХИЛЫЙ
НИЗКИЙ
ТОЛСТЫЙ
СТРОЙНЫЙ
СИЛЬНЫЙ
ЛОВКИЙ
БОДРЫЙ
ЭНЕРГИЧНЫЙ
ВЕСЕЛЫЙ
ЗДОРОВЫЙ ЧЕЛОВЕК – ЭТО … ЧЕЛОВЕК
Слайд 15Больше двигайтесь!
«В путь – дорогу собирайся,
За здоровьем отправляйся»
Слайд 16Вредные привычки
Полезные привычки
ЧИТАТЬ ЛЁЖА
ЧИСТИТЬ ЗУБЫ
2 РАЗА В ДЕНЬ
СМОТРЕТЬ БЛИЗКО
ТЕЛЕВИЗОР
ПРОМЫВАТЬ
ПО УТРАМ ГЛАЗА
ТЕРЕТЬ ГЛАЗА
ГРЯЗНЫМИ РУКАМИ
ЧИТАТЬ ПРИ ХОРОШЕМ ОСВЕЩЕНИИ
КУШАТЬ ФРУКТЫ И ОВОЩИ
ЧАСТО ЕСТЬ СЛАДКОЕ
ГРЫЗТЬ РУЧКИ И КАРАНДАШИ
ЗАКАЛЯТЬСЯ
ГУЛЯТЬ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
НАДЕВАТЬ ЧУЖУЮ ОДЕЖДУ
ГРЫЗТЬ НОГТИ
КАТАТЬСЯ НА ЛЫЖАХ
КУРИТЬ
МЫТЬ УШИ КАЖДЫЙ ДЕНЬ
УПОТРЕБЛЯТЬ АЛКОГОЛЬ
СМОТРЕТЬ НА ЯРКИЙ СВЕТ
ОБЕРЕГАТЬ ГЛАЗА ОТ УДАРОВ
Слайд 17В МБОУ СОШ с.Карача-Елга
ежемесячно проводятся
профилактические беседы
Слайд 18Профилактика дорожно-транспортного травматизма
Слайд 19В школе работает несколько секций игровых видов спорта: волейбол, баскетбол, хоккей,лыжная
подготовка. На базе спортивного зала с интересом занимается почти половина всех обучающихся разных возрастов.
Спортивная работа как средство
укрепления здоровья учащихся
Слайд 20Спортивная работа как средство
укрепления здоровья учащихся
В школе часто проводятся спортивные
соревнования, эстафеты, турниры на первенство ОУ. Игроки школьных игровых сборных не раз выходили призерами и победителями районных спортивных соревнований.
Слайд 21Спортивная работа как средство
укрепления здоровья учащихся
Дни здоровья
Слайд 22Спортивная работа как средство
укрепления здоровья обучающихся
Слайд 23Гимнастика, школьный этап
Вера в себя – это вера в то, что
в вас есть нечто большее, чем вы о себе знаете.
Митрополит Антоний
Слайд 24Спортивная работа как средство
укрепления здоровья учащихся.
Новые традиции заложены в учебном
году:
«Веселые старты», «Рыцарский турнир среди юношей», «А ну -ка парни»
Слайд 27Жизнь общества сегодня ставит серьезнейшие задачи в области воспитания и обучения
нового поколения. Государству нужны здоровые, мужественные, смелые, инициативные, дисциплинированные, грамотные люди, которые были бы готовы учиться, работать на его благо и, в случае необходимости, встать на его защиту.
Слайд 28Соревнование среди юношей
«А ну-ка,парни!».
(На районном соревновании заняли 2 место)
Слайд 29
Заботиться о своём здоровье люди обычно начинают только после того, как
недуг даст о себе знать.
А ведь можно предотвратить заболевания намного раньше только подумав о себе и своих близких.
Слайд 30Результаты анкетирования
В результате проведенного анкетирования учеников 8 класса, мы выяснили, что
только небольшая часть класса (20-25%) уделяет достаточно внимания своему здоровью, соблюдая режим дня, закаливаясь, занимаясь в спортивных секциях.
Поэтому, мы считаем необходимым активнее пропагандировать здоровый образ жизни, положительное влияние на организм занятий физ. культурой и спортом среди учеников нашего класса на классных часах и других мероприятиях.
Слайд 31Здоровье - это не просто отсутствие болезней и физических недостатков, это
состояние физического, психического и социального благополучия.
Составляющие здоровья
Вывод
Можно сделать вывод, что Занятия физическими упражнениями имеют огромное воспитательное значение — способствуют укреплению дисциплины, повышению чувства ответственности, развитию настойчивости в достижении поставленной цели. Это в одинаковой степени касается всех занимающихся, независимо от их возраста, социального положения, профессии.
Физическая культура представляет собой сложное общественное явление, которое не ограничено решением задач физического развития, а выполняет и другие социальные функции общества в области морали, воспитания, этики. Она не имеет социальных, профессиональных, биологических, возрастных, географических границ.
Жизнь долга, если она полна. Будем измерять ее поступками, а не временем.
Сенека
Слайд 33Таким образом:
роль СПОРТА в школьной жизни очень важна !