Презентация, доклад к мастер классу: Здоровьесберегающие технологии

- КЛАСС

общение с учителем по физической культуре.

Задачи:
1. Ознакомление участников мастер – класса с методами и приёмами по развитию двигательных способностей у учащихся через занятия по физической культуре и внеклассной работе.
2. Демонстрация умения педагога, при проведении занятий, формировать знания о значении правильной осанки в жизнедеятельности человека.
3. Популяризация инновационных идей, авторских находок оздоровления школьников в процессе работы школы в условиях внедрения ФГОС.

двигательной активности, значении правильной осанки в жизнедеятельности человека;
2) формирование навыков и умений в выполнении физических упражнений, связанных с профилактикой здоровья и коррекцией осанки.
2.Оздоровительные задачи:
1) формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия;
2) развитие силовых качеств.
3.Воспитательные задачи:
1) воспитание навыков коллективных взаимодействий и организованности;
2) способствование формирования опыта ценностного отношения к собственному здоровью.

и полным выдохом, при вдохе обращать внимание на расширение грудной клетки и выпячивание живота, при выдохе максимально втянуть живот, чтобы полностью вывести отработанный воздух.
Нижнее дыхание – расслабляет разум и тело, укрепляет легкие и стимулирует работу внутренних органов.