физической культуры
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Обучающая презентация по ФК на тему Использование здоровьесберегающих технологий на уроке ФК
Содержание
- 1. Обучающая презентация по ФК на тему Использование здоровьесберегающих технологий на уроке ФК
- 2. Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из
- 3. Актуальность темыздоровье школьников относится к приоритетным направлениям
- 4. ПРОТИВОРЕЧИЯМногофункциональностьурока физической культурыПовышенные требования к валеологической направленностиВысокий
- 5. Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихсяПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИСохранение здоровьяУкрепление здоровьяФормирование здоровья
- 6. Причины нарушений здоровьяПричиныМалоподвижный образ жизни.Неправильная привычка. Незнание
- 7. УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ активное
- 8. Условия реализации здоровьесберегающего пространства Гигиенический режимИспользование оздоровительных сил природыДвигательный режим
- 9. Условия здоровьесбереженияТребования красписанию уроковВоздушно-тепловойрежимЛичная гигиенаучащихсяТребования кспортивномуоборудованиюЧистота помещенийОсвещенностьзалаГигиеническиережим
- 10. Двигательный режим Урок физическойкультурыФизкультурно-оздоровительныемероприятия в режиме учебного и продленного дняВнеклассная работаФизкультурно-массовые испортивные мероприятия
- 11. Приемы мотивации к урокам физической культуры
- 12. Задачи мониторинга: 1. Выявить состояние физической
- 13. Мониторинг состояния физической подготовленности учащихсяТестирование в начале
- 14. РезультативностьПовышение успеваемости по предмету.Рост физической подготовленности. Мотивация
- 15. Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников.
Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся
Слайд 1Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры
Подготовила: Загребалова-Тутулова Т.И., учитель
Слайд 2Здоровьесберегающие образовательные технологии – это многие из знакомых большинству педагогов психолого-педагогические
приемы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся
Слайд 3Актуальность темы
здоровье школьников относится к приоритетным направлениям в сфере образования;
увеличение числа
учеников, имеющих различные функциональные отклонения в состоянии здоровья;
снижение двигательной активности школьников;
физическая культура может компенсировать отрицательные явления.
снижение двигательной активности школьников;
физическая культура может компенсировать отрицательные явления.
Слайд 4
ПРОТИВОРЕЧИЯ
Многофункциональность
урока физической
культуры
Повышенные требования
к валеологической
направленности
Высокий уровень
требований к физической
подготовленности
Снижение интереса
к урокам физической
культуры
Слайд 5Организация учебного процесса без ущерба здоровью учащихся
ПРИНЦИПЫ ВАЛЕОЛОГИИ
Сохранение здоровья
Укрепление здоровья
Формирование здоровья
Слайд 6Причины нарушений здоровья
Причины
Малоподвижный образ жизни.
Неправильная привычка. Незнание средств, форм.
Недостаточная освещенность. Перегрузка
учебными занятиями
Проблемы
Заболевание опорно-двигательного аппарата.
Нарушения осанки, плоскостопие.
Снижение зрения.
Нервно-психические расстройства.
Слайд 7
УСПЕХ РАБОТЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ
активное участие в процессе самих
учащихся;
создание здоровьесберегающей среды в
школе;
компетентность и грамотность педагогов;
планомерная работа с родителями;
взаимодействие с социально-культурной
сферой.
Слайд 8Условия реализации здоровьесберегающего пространства
Гигиенический режим
Использование
оздоровительных сил природы
Двигательный режим
Слайд 9Условия здоровьесбережения
Требования к
расписанию
уроков
Воздушно-
тепловой
режим
Личная гигиена
учащихся
Требования к
спортивному
оборудованию
Чистота
помещений
Освещенность
зала
Гигиенические
режим
Слайд 10Двигательный режим
Урок физической
культуры
Физкультурно-оздоровительные
мероприятия в режиме
учебного и продленного дня
Внеклассная работа
Физкультурно-массовые
и
спортивные мероприятия
спортивные мероприятия
Слайд 11 Приемы мотивации к урокам физической культуры и внеклассным формам работы
валеологическое просвещение
учащихся и их родителей;
проведение нетрадиционных уроков;
применение современных средств
физического воспитания;
комбинирование методов
физического воспитания.
Слайд 12Задачи мониторинга: 1. Выявить состояние физической подготовленности и здоровья
школьников
2. Разработать рекомендации для
индивидуальной работы по
совершенствованию физической
подготовленности учащихся.
3. Проанализировать
результативность работы по
физическому воспитанию,
сохранению здоровья учащихся в
школе.
Слайд 13Мониторинг состояния физической подготовленности учащихся
Тестирование в начале года
Составление списков по уровням
физического развития
Тестирование четверть
Отслеживание изменения
показателей
Разработка рекомендаций по развитию
«отстающих» качеств
Итоговое тестирование
Анализ результатов
Слайд 14Результативность
Повышение успеваемости по предмету.
Рост физической подготовленности.
Мотивация к соблюдению здорового
образа жизни.
Повышение динамики состояния здоровья учащихся
Повышение динамики состояния здоровья учащихся
Слайд 15Здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников.
