Презентация, доклад на тему Тренажёр. Грамматическая основа предложения.

в текстах подчеркивать основу, разбирать предложенный фрагмент предложения по членам предложения, и тогда вы не примете дополнение за подлежащее, откажетесь от варианта ответа, где есть обстоятельство. Внимательно повторите тему «Безличное предложение», и вам будет легче найти сказуемое в нем.

удачной охоты, блаженно щурился, ощущая приятную тяжесть в желудке.

1.Он дремал, щурился.

торопливо встал и, будто сжавшись от ее слов, со стеснительной осторожностью взял веник и начал подметать.

2. Сергей встал взял начал подметать.

другу.
3. Отмечу.

4. На детских книгах Чуковского воспиталось уже не одно поколение.
4. Воспитывалось не одно поколение.

из друзей.

6. Мы по очереди помогали ему идти.

6. Мы помогали.

был неисправимым мечтателем.
7. Отец был мечтателем.


8. В книжке для детей автор остается верен себе и своей главной теме.
8. Автор остается верен.

листка на деревьях, заставил попрятаться маленьких демонов.
9. Ветерок заставил.


10. Если бы можно было сейчас позвонить, прибежать, высказать!
10. Можно было бы позвонить, прибежать, высказать.

Противоречивость была свойственна.

занимаешься с репетиторами, трясешься перед выпускными экзаменами, наживаешь неврастению после конкурсных.
12. Получаешь маршируешь трясёшься наживаешь.

госпитали.
13. Необходимо было переправлять.

солнцем – отблеском огромных южных вод, горячими токами воздуха, чистейшего в мире.
15. Берега есть.

дороге на озеро стояло несколько ив.
17. Стояло несколько ив.

внешней тишины.
18. Что-то не могло не родиться.


19. Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления двадцатого столетия.
19. Это случилось.

В этих кузовах мог ехать и молодой, еще не успевший накинуть на плечи свои будущие богатые бобры, Шаляпин.
21. Шаляпин мог ехать.

нашем представлении человеком просто легендарным.
22. Было много случаев.

23. Старший упирает в булыжник деревянный костыль шарманки, утверждает перед нею на раскладной табуреточке клетку и переполненный «счастьем» ящик.
23. Старший упирает, утверждает.

грели маковку, тоже укутанную в мохнатую паутинку на дне чашечки цветка.
24. Лучи собирались, грели.



25.Каждый килограмм мороженого вертелся вручную, на посыпанном солью обычном невском льду...
25. Килограмм мороженого вертелся.

трогательное.


27.Как сейчас вижу ее чуть согбенную фигуру.
27. Вижу.

давал газ...
28.Латам давал газ.

29.Зимою молча приносить ему горячую еду – суп, котлеты и чай – и исчезать.
29. Приносить и исчезать.

30. Посмеивались, рассказывали, любили.

31.Месяц удивительно близок был на этот раз к земле и прямо смотрел мне в лицо с грустным и бесстрастным выражением.
31. Месяц был близок, смотрел.

не имели выхода.
32. Болота не имели выхода.


33. В тумане двигаются толпы оборванцев, мелькают около туманных, как в бане, огоньков.
33. Двигаются толпы оборванцев, мелькают.

имя главной смертельной болезни бюрократического государства – канцелярит.
34. Корней Иванович не дожил, назвал.


35. И вдруг вижу под изгородью выпавшее оттуда гнездо и все начинаю понимать.
35. Вижу, начинаю понимать.

и деревушкам, околицам, тропинкам и песням.
36. Он отдал сердце.

37. А вдруг зал будет не полный?
37. Зал будет не полный.

гривами и сверкая глазами, три молодых африканских льва.
38. Ходили три льва.

39. В Лондоне Андерсен встретился с Диккенсом и был в гостях у него в маленьком доме на взморье.
39. Андерсен встретился, был в гостях.


40. Так-то и разбойник по прозванию Опта в четырнадцатом или пятнадцатом веке, намахавшись кистенем, раскаялся в конце концов и решил спасаться.
40. Разбойник раскаялся, решил спасаться.

тестовых заданий подготовки к ГИА.