Презентация, доклад на тему Проект Мой двор - Презентация Урок № 53 Учимся писать письма

урока «Учимся писать письма»

Цели проекта: 1. Создание книги писем-сочинений учащихся 3А класса о своём дворе.

2. Рассказать учащимся начальной школы о своём дворе .
3. Передать свой опыт работы над письмом-сочинением учащимся первых и вторых классов.
4. Рассказать о красоте дворов нашего города через письмо другу.

падает интерес к написанию писем родным и знакомым. Вместо этого пользуются мобильным телефоном и интернетом.
Приятно получать письма в обычный почтовый ящик, приятно держать в руках обычный конвертик.
С помощью обычного письма можно обсуждать любые темы с другом, выбрать любую бумагу, подобрать цвет чернил ,показать свой почерк.
А эмоции от получения письма долго радуют и согревают душу.

уроков русского языка блока «Развитие речи» и темы «Учимся писать письма» заинтересовать друга по переписке красотой своего двора?
Можно ли рассказать о том, насколько интересен свой двор с помощью письма другу?
Можно ли добиться результата и узнать, чей двор лучше?

Механического завода, Керамзавода, Рощи, Павловская, Ситниковская , Карьерная, Кирпичный завод г. Рязани – те, где живут наши одноклассники.

о дворе,
2. умение систематизировать материал,
3. умение анализировать и обобщать материал,
4. обработка информации.

навыков:
самостоятельного составления текста письма о дворе,
соблюдение правил этикета написания письма: обращение, прощание
самостоятельного принятия решений,
самостоятельной работы ,
проведение презентации своих работ,
создание книги.

Посёлок Механического завода

автомашин, неогороженные площадки для прогулки детей, плохое освещение в вечернее время.
2. Высока вероятность получить травмы в любое время суток.
3. В зимнее время находиться в своём дворе опасно:
к неочищенным от снега площадкам нельзя подойти.

свой двор, видят красоту и любуются изменениями его в разное время суток и времён года

темы:
Дворовая детская площадка отсутствует или находится в плачевном состоянии.
Задание привлекло тем, что одноклассники побывали в местах памятников природы, увидели красоту рязанского края.

разделов:
Мой двор – письмо.
Сочинение Мой двор.
Памятники природы – деревья.
Памятники природы – достопримечательности Рязани и области.

о своём дворе.
2. Научились отбирать нужную информацию и систематизировать её.
3. Поделились опытом с первоклассниками и второклассниками, как писать письма-сочинения.
4. Отправим в журнал «Добрята» свои лучшие работы.