эти ПРИставки!.»
учит у Подготовила учитель:
Баймурзаева М.С.
МКОУ «СОШ №14»;
г.Хасавюрт.
2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока по русскому языку на темуПриставки
Содержание
- 1. Презентация урока по русскому языку на темуПриставки
- 2. Цели:
- 3. Проверка д/з: Фронтальный опрос.Лингвистическая задача: Каково значение слова непререкаемый. Морфемный разбор.
- 4. Слайд 4
- 5. Гласные в приставках ПРЕ – и ПРИ
- 6. Определите, какое из данных значений слов неправильно.
- 7. Замените данные словосочетания одним словом, запишите, определите
- 8. Из данных отрывков выпишите только те слова
- 9. Тут надел он свой
- 10. Замените словосочетания словом с приставкой ПРИ-Немного поднял,
- 11. Замените словосочетания словом с приставкой ПРЕ- Очень скверный, очень гадкий, очень неприятный, очень хорошенький.
- 12. Спишите, выделите приставки в тех словах, где
- 13. «Проверь себя» Искать пр.И.станища, найти прИбежище,
- 14. Слайд 14
- 15. Спасибо за внимание
Цели: Обучающие: закрепление умения осуществлять правильный выбор гласной буквы в приставках Развивающие: развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции, внимание, память, логическое мышление; развивать познавательные
Слайд 2
Цели:
Обучающие: закрепление умения осуществлять правильный
выбор гласной буквы в приставках Развивающие: развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции, внимание, память, логическое мышление; развивать познавательные и творческие способности через разнообразные виды деятельности .
Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, воспитывать коммуникативные отношения.
Воспитательные: вызвать интерес к урокам русского языка, воспитывать коммуникативные отношения.
Слайд 3Проверка д/з:
Фронтальный опрос.
Лингвистическая задача:
Каково значение слова непререкаемый.
Морфемный разбор.
Слайд 4 Проверка:
Непререкаемый- неоспоримый,
не допускающий
никаких возражений,сомнений.
Непререкаемый: не-приставка
пре-приставка
рек-корень
а-суффикс
ем-суффикс
ый-окончание
никаких возражений,сомнений.
Непререкаемый: не-приставка
пре-приставка
рек-корень
а-суффикс
ем-суффикс
ый-окончание
Слайд 5Гласные в приставках ПРЕ – и ПРИ -
Выпишите только те
слова, которые не имеют значения приближения, выделите приставки, запомните их написание.
Приобрел, приехать, притечь,
признать, прискакать,
прикатиться, присмиреть,
придумать.
Приобрел, приехать, притечь,
признать, прискакать,
прикатиться, присмиреть,
придумать.
Слайд 6Определите, какое из данных значений слов неправильно. Выпишите эти слова, запомните
их написание.
1)Приколол – присоединил булавкой.
2)Прилежание – присоединение к лежащим.
3) Придрался – присоединился драке.
4)Припаял – присоединил паяльником. 5)Приключение – присоединение к ключу.
6).Приголубил – присоединил к голубю.
Слайд 7Замените данные словосочетания одним словом, запишите, определите значение приставки.
(Присоединить) с помощью
веревки, с помощью молотка и гвоздей, с помощью иголки с ниткой, с помощью клея, с помощью винтов и шурупов.
Участок при школе, край при море, крапива при дороге, постройка при станции, огород при усадьбе, поселок при городе.
Участок при школе, край при море, крапива при дороге, постройка при станции, огород при усадьбе, поселок при городе.
Слайд 8Из данных отрывков выпишите только те слова с приставкой ПРИ- ,которые
обозначают приближение или присоединение.
Скоро ночь, Иван, начнется,
И тебе стеречь придется,
Втихомолку примечай
Да смотри же, не зевай.
До восхода, слышь, зарницы
Прилетят сюда Жар – птицы.
Слайд 9 Тут надел он свой кафтан,
Опояской подвязался,
Приумылся,
причесался,
Кнут свой сбоку прицепил,
Словно утица поплыл.
(П.Ершов)
Кнут свой сбоку прицепил,
Словно утица поплыл.
(П.Ершов)
Слайд 10Замените словосочетания словом с приставкой ПРИ-
Немного поднял, не совсем
открыл,
немного хромает,
слегка коснулся, ненадолго
лег, ненадолго затормозил,
не совсем заглушил.
слегка коснулся, ненадолго
лег, ненадолго затормозил,
не совсем заглушил.
Слайд 11Замените словосочетания словом с приставкой ПРЕ-
Очень скверный, очень
гадкий,
очень неприятный,
очень хорошенький.
очень хорошенький.
Слайд 12Спишите, выделите приставки в тех словах, где они есть.
Искать
пр..станища, найти пр..бежище, пр..одолеть все пр..грады и пр..пятствия, пр..небрегать советами, пр..градить дорогу, пр..сечь ненужные разговоры, дать пр..сягу, сделать пр..вивку, вступить в пр..рекания, пр..мирить спорящих, пр..мерить пальто, пр..сутствовать на собрании, пр..одолеть страх, пр..выкнуть к условиям.
Слайд 13«Проверь себя»
Искать пр.И.станища, найти прИбежище,
пр.Е.одолеть все пр.Е.грады и
пр.Е.пятствия,
прЕнебрегать советами, пр.Е.градить дорогу,
пр.Е.сечь ненужные разговоры, дать
прИсягу, сделать прИвивку, вступить в
пр.Е.рекания, пр.И.мирить спорящих,
пр.И.мерить пальто, пр.И.сутствовать на
собрании, пр.Е.одолеть страх, пр.И.выкнуть к условиям.
прЕнебрегать советами, пр.Е.градить дорогу,
пр.Е.сечь ненужные разговоры, дать
прИсягу, сделать прИвивку, вступить в
пр.Е.рекания, пр.И.мирить спорящих,
пр.И.мерить пальто, пр.И.сутствовать на
собрании, пр.Е.одолеть страх, пр.И.выкнуть к условиям.
