учителя
русского языка и литературы
Эменкуловой Наргизы Исматуллаевны
Вся радость жизни – в творчестве
Творить – значит убивать смерть.
Ромен Роллан
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Творческий отчет учителя
Содержание
- 1. Презентация Творческий отчет учителя
- 2. САМООБРАЗОВАНИЕ
- 3. Слайд 3
- 4. 1. Снижение интереса
- 5. 1. Создание коллаборативной среды 2. Разные формы работ. 3.
- 6. Новые (основные) образовательные
- 7. Формы организации учебных занятийИндиви - дуальная ПарнаяГрупповаяКоллектив – ная
- 8. Качество знаний
- 9. Открытые уроки
- 10. Цель воспитания – развитие гармоничной личности с учётом возрастных и индивидуальных особенностей школьников.
- 11. Направления воспитательной работы:1. Организация учебной
- 12. Участие в мероприятиях и олимпиадах:
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Достижения моих учеников
- 17. Спасибо за внимание!!
САМООБРАЗОВАНИЕ
Слайд 3
Госстандарт общего среднего образования РК
2. Концепция общего среднего образования.
3. Сетевое сообщество учителей
(Обучение в сотрудничестве).
4. Методическая литература по предметам.
5. Литература по психологии и воспитанию школьников.
6. Интернет. (сайты «Инфоурок»
«Мультиурок»)
Самообразование
Слайд 4
1. Снижение интереса к учебному процессу.
2. Поток
информационных технологий
заменил чтение.
3. Языковой барьер учащихся
4. Упал уровень грамотности.
5. Отсутствие связи со школьной библиотекой.
заменил чтение.
3. Языковой барьер учащихся
4. Упал уровень грамотности.
5. Отсутствие связи со школьной библиотекой.
Негативные тенденции
Слайд 5
1. Создание коллаборативной среды
2. Разные формы работ.
3. Тематические уроки.
4. Новые подходы
и формы преподавания
5.Разные формы оценивания.
6. Уроки развития речи и творческих
способностей.
5.Разные формы оценивания.
6. Уроки развития речи и творческих
способностей.
Способы активизации
познавательной деятельности.
Способы активизации познавательной деятельности
Слайд 6
Новые (основные) образовательные технологии, используемые в
учебно-воспитательном процессе:
Технология критического мышления;
Внедрение и апробирование идей
7 модуля Программы Кембриджкого обучения учащихся
Технология тестового контроля ЗУН
учащихся.
Технология критического мышления;
Внедрение и апробирование идей
7 модуля Программы Кембриджкого обучения учащихся
Технология тестового контроля ЗУН
учащихся.
Слайд 9 Открытые уроки
Уроки русского языка 9 класс
Тема: «Сложные предложения»
Тема: «Повторение темы: Союзные сложные предложения»
Коучинг-занятие на тему: «Приемы и методы развития критического мышления»
Тема: «Сложные предложения»
Тема: «Повторение темы: Союзные сложные предложения»
Коучинг-занятие на тему: «Приемы и методы развития критического мышления»
Слайд 10
Цель воспитания – развитие гармоничной личности с учётом возрастных и индивидуальных
особенностей школьников.
Слайд 11 Направления воспитательной работы:
1. Организация учебной работы с учителями –
предметниками;
2. Воспитание познавательной самостоятельности;
3. Нравственное воспитание;
4. Воспитание коммуникативных умений;
5. Воспитание личностных качеств учащихся.
6. Формирование навыков здорового образа жизни.
2. Воспитание познавательной самостоятельности;
3. Нравственное воспитание;
4. Воспитание коммуникативных умений;
5. Воспитание личностных качеств учащихся.
6. Формирование навыков здорового образа жизни.
Слайд 13
1. Член
школьного и районного МО учителей гуманитарного цикла.
2. Руководитель школьного МО
3. Посещение уроков учителей.
4. Открытые уроки, коучинги, тренинги
5. Обмен опытом с учителями на сайте «Инфоурок», «Мультиурок».
6. Работа в сетевом сообществе по уровневому обучению педагогов
2. Руководитель школьного МО
3. Посещение уроков учителей.
4. Открытые уроки, коучинги, тренинги
5. Обмен опытом с учителями на сайте «Инфоурок», «Мультиурок».
6. Работа в сетевом сообществе по уровневому обучению педагогов
Методическая работа
Слайд 14
1. Поиск способов активизации познавательной
деятельности учащихся.
2. Применение новых технологий.
3. Использование разнообразных форм учебных
занятий.
4. Дополнительные занятия с учащимися.
5. Использование индивидуального,
дифференцированного подхода к учащимся.
ПОЗИТИВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ
