- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Средства выразительности языка
Содержание
- 1. Презентация Средства выразительности языка
- 2. Они Красивые, живые Украшают, описывают, имитируют «Богатство языка…богатство мыслей» Сокровища речи.
- 3. Речевой практикум «Средства выразительности языка»Если в мире
- 4. Задачи
- 5. Терминологический диктантСинтаксический параллелизмТавтологияИнверсияЛитотаИносказаниеСравнениеТерминыИронияКонтекстуальные антонимыАнафора
- 6. Соотнеси термин с примером
- 7. Изобразительно-выразительные средстваТропыФигуры речиИзобразительные возможности лексикиЛитотаИносказаниеСравнениеИронияМетафораЭпитетГиперболаОлицетворениеСинекдохаПерифразаСинтаксический параллелизмИнверсияАнафораЭпифораГрадацияМногосоюзиеРиторический вопросТавтологияТерминыКонтекстуальные антонимыСинонимыПаронимы
- 8. Инструкция
- 9. «Автор использует разнообразные языковые средства, чтобы придать
- 10. «Автор использует разнообразные языковые средства, чтобы придать
- 11. Мини-исследование по тексту русского христианского философа И.А.Ильина «О дружбе»
- 12. Они Красивые, живые Украшают, описывают, имитируют «Богатство языка…богатство мыслей» Сокровища речи.
- 13. Рефлексивный экранСегодня я узнал…Было интересно…Я понял, что…У меня получилось…Теперь я могу…Мне захотелось…Я смог…Хочу больше узнать о…
- 14. Создайте презентацию по средствам художественной выразительности.Темы презентаций1.Метафора
- 15. Слайд 15
Они Красивые, живые Украшают, описывают, имитируют «Богатство языка…богатство мыслей» Сокровища речи.
Слайд 2Они
Красивые, живые
Украшают, описывают, имитируют
«Богатство языка…богатство мыслей»
Сокровища речи.
Слайд 3Речевой практикум
«Средства выразительности языка»
Если в мире есть вещи,
достойные названия «чудо»,
то
слово, бесспорно, первая
и самая чудесная из них.
Л.Успенский
и самая чудесная из них.
Л.Успенский
Слайд 5Терминологический диктант
Синтаксический параллелизм
Тавтология
Инверсия
Литота
Иносказание
Сравнение
Термины
Ирония
Контекстуальные антонимы
Анафора
Слайд 7Изобразительно-выразительные
средства
Тропы
Фигуры речи
Изобразительные возможности лексики
Литота
Иносказание
Сравнение
Ирония
Метафора
Эпитет
Гипербола
Олицетворение
Синекдоха
Перифраза
Синтаксический параллелизм
Инверсия
Анафора
Эпифора
Градация
Многосоюзие
Риторический вопрос
Тавтология
Термины
Контекстуальные антонимы
Синонимы
Паронимы
Слайд 8 Инструкция Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе
текста. В нём рассматриваются языковые особенности. Некоторые термины, используемые в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.
В.8
Слайд 9«Автор использует разнообразные языковые средства, чтобы придать своей речи яркую убедительность.
Употребление такого тропа, как_____(«искусство является историком») придаёт яркость и образность тексту. Весь текст построен на фигуре речи______(«Он над тучами смеётся, он от радости рыдает»). Серьёзность темы достигается при помощи ______(«Что вам ответить на это?»), а также использованием ______(«догмы», «модернизм», «бытие» и др.)».
1.Антитеза
2.Метафора
3.Риторический вопрос
4.Аллегория
5.Ряды однородных членов
6.Сравнение
7.Термины
8.Синатксический параллелизм
9.Эпитет
10.Гипербола
Слайд 10«Автор использует разнообразные языковые средства, чтобы придать своей речи яркую убедительность.
Употребление такого тропа, как____(«искусство является историком») придаёт яркость и образность тексту. Весь текст построен на фигуре речи______(«Он над тучами смеётся, он от радости рыдает»). Серьёзность темы достигается при помощи ______(«Что вам ответить на это?»), а также использованием ______(«догмы», «модернизм», «бытие» и др.)».
1.Антитеза
2.Метафора
3.Риторический вопрос
4.Аллегория
5.Ряды однородных членов
6.Сравнение
7.Термины
8.Синатксический параллелизм
9.Эпитет
10.Гипербола
2
3
8
7
Слайд 12Они
Красивые, живые
Украшают, описывают, имитируют
«Богатство языка…богатство мыслей»
Сокровища речи.
Слайд 13Рефлексивный экран
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
У меня получилось…
Теперь я могу…
Мне
захотелось…
Я смог…
Хочу больше узнать о…
Я смог…
Хочу больше узнать о…
Слайд 14Создайте презентацию по средствам художественной выразительности.
Темы презентаций
1.Метафора – царица тропов.
2.Огромная гипербола
и малюсенькая литота.
3.Эпитет великолепный.
4.Тонкости метонимии.
5.Всё риторическое: обращение, восклицание, вопрос.
6.Спуски и подъёмы градации.
7.Анафора и эпифора – стилистические антонимы.
8.Возможные сравнения.
3.Эпитет великолепный.
4.Тонкости метонимии.
5.Всё риторическое: обращение, восклицание, вопрос.
6.Спуски и подъёмы градации.
7.Анафора и эпифора – стилистические антонимы.
8.Возможные сравнения.
