Презентация, доклад по татарскому языку на тему Исем сүз төркемен кабатлау

кабатлау

кем?нәрсә?
сорауларына җавап бирүче сүзләр исем дип атала.

сан белән төрләнүе

Исемнәр ике төрле санда – берлек һәм күплектә булалар. Исемнәрнең күплек төрен ясау өчен, борын авазларына беткән исемнәргә -нар, -нәр, ә калган барлык исемнәргә -лар, -ләр, кушымчалары ялгана.

Укучылар

Дәфтәр

Дәфтәрләр

+ лар

+ ләр

нәр

Камыш-
Каен- Мәктәп-
Гөл- Урам-
Бәйрәм- Китап-

Ялгызлык уртаклык
төрдәш предметларның һәм затларның төрдәш предметларның барысы өчен
берсенә генә бирелә, баш хәрефтән языла. дә уртак атамалар.
(Уфа,Алия,Агыйдел) (кеше,укучы,урман)

нәрсә килә?
3. Белем уртасында ни бар?
4. Дәрес сүзендәге 2 нче иҗекнең сузык аваз хәрефе.
5. Шәһәрдә бар, авылда юк.

кергәндә, исем килеш белән төрләнә.
Татар телендә, рус телендәге кебек, алты килеш бар.

урманның
Ю. К. урманга
Т. К. урманны
Ч. К. урманнан
Ур. В. К. урманда

Күплектә

I зат абыем I зат абыебыз
II зат абыең II зат абыегыз
III зат абыйсы III зат абыйлары

Күплектә
I зат әнием I зат
II зат II зат
III зат III зат

булып килергә мөмкин.

Исемнәрнең җөмләдәге функциясе

~~~

_ _ _ _

_ . _ . _ . _ .

билгесен күрсәтә;
б) предметны белдерә;
в) предметның эшен, хәрәкәтен белдерә.
2. Исем нинди сорауларга җавап бирә?
а) нинди? кайсы? б) нишли? нишләде? нишләгән?
в) кем? нәрсә? г) ничә? ничәнче? күпме?
3. Урам сүзенә кайсы күплек кушымчасын ялгарга?
а) –лар; б)–ләр;
в) - нар; г) –нәр.
4. Ялгызлык исемне билгелә.
а) очучы; б) Акбай;
в) кеше; г) өстәл.
5. Уртаклык исемне билгелә.
а) Марат; б) Ык;
в) дәфтәр; г) Азнакай.
6. Иялек килешендәге исемне билгелә.
а) укучыга; б) дәрестән;
в) бәйрәмдә; г) кешенең.
7.Балалар кышны яраталар.-җөмләсендә балалар сүзе нинди җөмлә кисәге булып килгән?
а) ия б)аергыч
в) хәбәр г)хәл