- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Урок-исследование СЛОВО о СЛОВАХ
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Урок-исследование СЛОВО о СЛОВАХ
- 2. Для всего, что
- 3. Слайд 3
- 4. Дидактические целиСформировать представление о
- 5. Методические задачи Развитие любознательности каждого
- 6. Основополагающий вопрос
- 7. Темы исследованийСлова-близнецы.Зачем нужны синонимы и антонимы?Слова – «пришельцы».Устаревшие слова.Интересные фразеологизмы.
- 8. Этапы
- 9. Ожидаемые результатыПонимание значения и богатства русской лексики.Умение
- 10. Информационные ресурсыВолина В.В. Учимся играя.- М., 1991.Григорян
Для всего, что существует в природе, -воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озер, лугов и полей, цветов и трав, - в русском языке есть великое множество слов и
Слайд 2
Для всего, что существует в природе,
-воды, воздуха, неба, облаков, солнца, дождей, лесов, болот, рек и озер, лугов и полей, цветов и трав, - в русском языке есть великое множество слов и названий.
К.Г. Паустовский
К.Г. Паустовский
Слайд 3 Аннотация
Русский язык по праву считается одним из самых могучих и выразительных языков мира. О силе и красоте родного языка писали М.В.Ломоносов, А.С.Пушкин, Н.В.Гоголь, А.П.Чехов.
Одной из богатейших возможностей выразительности русского языка является неисчислимый запас его лексики. Однако богатство русской лексики измеряется не только большим количеством слов. Богатство её заключается и в выразительной стороне слова, его звучании и содержании.
Цель данного проекта – помочь учащимся увидеть и осознать богатство и выразительность русского языка.
В процессе выполнения исследовательской работы учащиеся пытаются ответить вопрос, в чем заключается богатство русского языка, подтверждая при этом теоретические знания, умение самостоятельно искать необходимую информацию.
Данный проект позволяет развивать творческие способности учащихся, учит делать обобщения.
Одной из богатейших возможностей выразительности русского языка является неисчислимый запас его лексики. Однако богатство русской лексики измеряется не только большим количеством слов. Богатство её заключается и в выразительной стороне слова, его звучании и содержании.
Цель данного проекта – помочь учащимся увидеть и осознать богатство и выразительность русского языка.
В процессе выполнения исследовательской работы учащиеся пытаются ответить вопрос, в чем заключается богатство русского языка, подтверждая при этом теоретические знания, умение самостоятельно искать необходимую информацию.
Данный проект позволяет развивать творческие способности учащихся, учит делать обобщения.
Слайд 4 Дидактические цели
Сформировать представление о лексике как одной из
возможностей выразительности русского языка.
Продолжить формирование навыков и умений работы со словарями.
Формировать навыки грамотной устной и письменной речи.
Воспитывать интерес к предмету
Продолжить формирование навыков и умений работы со словарями.
Формировать навыки грамотной устной и письменной речи.
Воспитывать интерес к предмету
Слайд 5 Методические задачи
Развитие любознательности каждого ученика
Формирование умения увидеть
проблему и
наметить пути её решения.
Воспитание любви к родному языку,
интереса к познавательной деятельности
наметить пути её решения.
Воспитание любви к родному языку,
интереса к познавательной деятельности
Слайд 6Основополагающий вопрос
В чем заключается
богатство русского языка?
…едва пределы имеющее море.
М.В.Ломоносов
богатство русского языка?
…едва пределы имеющее море.
М.В.Ломоносов
Слайд 7 Темы исследований
Слова-близнецы.
Зачем нужны синонимы и антонимы?
Слова
– «пришельцы».
Устаревшие слова.
Интересные фразеологизмы.
Устаревшие слова.
Интересные фразеологизмы.
Слайд 8 Этапы работы
1 урок -
организационный момент.
2 урок – формулирование темы проекта и проблемных вопросов.
3 урок – формирование групп.
4 урок – обсуждение плана работы.
5 урок –начало самостоятельной работы
6 - 10 уроки – самостоятельная работа, консультации учителя.
11-12 1роки – защита проектов.
2 урок – формулирование темы проекта и проблемных вопросов.
3 урок – формирование групп.
4 урок – обсуждение плана работы.
5 урок –начало самостоятельной работы
6 - 10 уроки – самостоятельная работа, консультации учителя.
11-12 1роки – защита проектов.
Слайд 9Ожидаемые результаты
Понимание значения и богатства русской лексики.
Умение пользоваться словарями.
Умение отбирать необходимые
сведения.
Интерес к познавательной деятельности.
Проведенные исследования оформить в виде презентации и буклета.
Интерес к познавательной деятельности.
Проведенные исследования оформить в виде презентации и буклета.
Слайд 10Информационные ресурсы
Волина В.В. Учимся играя.- М., 1991.
Григорян Л.Т. Язык мой –друг
мой.- М., 1988.
Словарь иностранных слов/Под ред. В.В.Иванова.- М.,1999.
http://rus.1september.ru.htm
Словарь иностранных слов/Под ред. В.В.Иванова.- М.,1999.
http://rus.1september.ru.htm
