Презентация, доклад по русскому языку Сочинение по картине В.А.Серова Девочка с персиками

художника В.Серова
Научиться применять знания искусстоведческой терминологии в разнообразных ситуациях.

передний и задний план, композиция, деталь, натюрморт, портретный жанр, тема и идея произведения.
Способы организации собственной деятельности.

в речи;
создавать устное и письменное описание картины;
ставить перед собой задачи и решать их;
оценивать свою и чужую деятельность;
взаимодействовать в группе.

которую слышат.
Леонардо да Винчи.

Александр Николаевич Серов, был композитором и музыкальным критиком. В семье Серовых часто бывали Репин, Антокольский.
У Валентина рано проявились художественные способности, сначала его учителем был А.Кемпинг, а затем И.Репин.

вбежала в дом и присела за стол, схватив персик. Ее жизнерадостный вид так впечатлил Валентина Серова, что он предложил девочке позировать. Художник знал модель с младенчества. Он часто бывал и даже подолгу жил в имении Мамонтовых Абрамцево, которое те купили у дочери писателя Сергея Аксакова в 1870 году.

раньше? (вспомните их жанры)

2. Как вы считаете, в чем сложность работы по описанию внешности этой девочки? (не только портрет, но и окружающий мир)

3. Почему художник использует светлые солнечные прозрачные краски?
(свежесть осени, неповторимость юности, красоты)

Сюжет и его колористические особенности:
а) передний план (Верочка Мамонтова, стол с кленовыми листьями и персиками)
б) задний план (стены и мебель комнаты, окно, распахнутое в сад)
3. Поэтическая композиция.

План: