Презентация, доклад по русскому языку по теме Правописание окончаний имён прилагательных (6 класс)

всё, что знали. Оставляем все заботы И включаемся в работу.

Заяц жил на островке среди широкой реки.
-Морфологический разбор слова –на островке

имён прилагательных по значению
-Какова синтаксическая роль имён прилагательных?
- По какой части речи определяются морфологические признаки имени прилагательного?
.

спелае яблоко, холодной дождь, внимательной ученик.
-Как возможно исправить ошибку в этих примерах?
-Какой признак прилагательного иллюстрируют эти примеры?

стороны) Морфологии наука - занимательная штука! (приседания) Должен каждый в мире знать, (взмахи руками) Как части речи различать, (наклоны в стороны) И за это на уроках лишь “пятёрки” получать!

(серебристый) инее. Все засыпано (пушистый) снегом. Все освещено ( яркий, солнечный) светом. Особенно хороши ели в ( роскошный, зимний) уборе. В ( морозный) воздухе звонко отдается каждый звук. (зимний) вечером еще лучше.
.

него _______ уши, ________хвост. Передние лапы_______ , а задние - ______. Шубка у зверька летом-______ , а зимой- ______ . Морковка, _____,_______- любимые лакомства животного. А зимой и ____кора хороша. _____зверек всего боится.
2. Впишите имена прилагательные, подходящие по смыслу, чтобы получился рассказ. Определите морфологические признаки прилагательных, синтаксическую роль в предложении.

Комфортно
Уверен в своих силах
Хорошо
Плохо
Крайне скверно

абзац 3-4 или сочинение-описание состояния природы на улице с использованием имён прилагательных