- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Обращение и вводные слова (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Обращение и вводные слова (5 класс)
- 2. Во-первых, здравствуйте!Во-вторых, садитесь. В-третьих, Таня, кто отсутствует в классе?
- 3. МедосмотрЗапишите предложение, разберите по членам предложения.Мы попрощались спокойно и отправились в горы.
- 4. Докажите, что это действительно предложение. Все люди стремятся к счастью.
- 5. Все люди стремятся к счастью.
- 6. Вершина первая
- 7. Эксперимент Попробуем ввести в это предложение
- 8. ЭкспериментВсе люди, возможно, стремятся к счастью.Возможно, все
- 9. ВыводЧлены предложения по отношению к этому слову
- 10. Александр КушнерВозьмите вводные слова. От них кружится
- 11. Вершина вторая
- 12. Восстановите текст, вставив недостающие слова1) Ты, ……..
- 13. ВыводЧлены предложения по отношению к этому слову
- 14. Всем нам при общенииПоможет обращение.К людям, звездам или птицамМожешь смело обратиться.На письме не забывай,Запятыми выделяй!
- 15. Тема: «Обращения, вводные слова».
- 16. ОбращениеВводные словаЗнакипрепинанияДелаем выводыИнтонацияНаблюдаемРаботаемв группахЧто?Зачем?Как?Наши цели, задачи и способы действия
- 17. Слайд 17
- 18. Физкультминутка.Эй, январь, эй, февраль,Принесите холода!И тогда мы
- 19. Работаем с учебником.Работа в парах
- 20. Штурм первой вершиныЧто называется обращением?По каким признакам
- 21. Штурм второй вершиныЧто называется вводными словами ?По
- 22. Составьте предложения по данным схемамА как вы
- 23. 1.Вы уронили рюкзак, Павел.2.Мы покорим, Илья, сегодня горы.3.Кристина, только не прыгай с горы! Это не вышка.
- 24. ВыводВводные слова – это те слова, при
- 25. Слайд 25
- 26. Работа в группах. Составьте предложения по схемам
- 27. Цифровой диктант.Выписать номера тех
- 28. Ключи
- 29. Слайд 29
- 30. СинквейнОбращение. Вводные слова. Предложение.2 прилагательных3 глагола
- 31. Домашнее заданиеНапишите мини – сочинение«Как обращаются друг
- 32. Итог урокаВыберитеВажная тема
- 33. Рефлексия – Что удалось на уроке, было
- 34. Вершину покорили!!!
- 35. Спасибо за работу на уроке!
Во-первых, здравствуйте!Во-вторых, садитесь. В-третьих, Таня, кто отсутствует в классе?
Слайд 3Медосмотр
Запишите предложение, разберите по членам предложения.
Мы попрощались спокойно и отправились в
горы.
Слайд 7
Эксперимент
Попробуем ввести в это предложение одно из данных слов
Все люди стремятся
к счастью.
Бесспорно, наверное, возможно, к счастью, к несчастью, к радости.
Бесспорно, наверное, возможно, к счастью, к несчастью, к радости.
Слайд 8Эксперимент
Все люди, возможно, стремятся к счастью.
Возможно, все люди стремятся к счастью.
Все
люди стремятся к счастью, возможно.
Слайд 9Вывод
Члены предложения по отношению к этому слову отсоединяются запятой
К вводным словам
нельзя задать вопрос, оно несет дополнительную информацию, но членом предложения не является
Они выражают чувства.
Они выражают чувства.
Слайд 10Александр Кушнер
Возьмите вводные слова.
От них кружится голова,
Они мешают суть сберечь
И замедляют
нашу речь.
И все ж удобны потому,
Что выдают легко другим,
Как мы относимся к тому,
О чём, смущаясь, говорим.
Слайд 12Восстановите текст, вставив недостающие слова
1) Ты, …….. ,всех милее,
всех румяней и белее.
2) Отпусти ты меня в море, ….
3)… ! ... ! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч.
4) …….. ! Скажи, да всю правду доложи…
5) Здравствуй, ……. !
2) Отпусти ты меня в море, ….
3)… ! ... ! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч.
4) …….. ! Скажи, да всю правду доложи…
5) Здравствуй, ……. !
Слова для справок:
Ветер, ветер;
царица;
свет мой, зеркальце;
старче;
князь ты мой прекрасный.
царица
старче
Ветер
Ветер
Свет мой, зеркальце
князь ты мой прекрасный
Слайд 13Вывод
Члены предложения по отношению к этому слову отсоединяются запятой, восклицательным знаком.
Часто
по обращению можно понять, каков тот человек, который обращается (адресант), и тот, к кому обращаются (адресат).
К обращению нельзя задать вопрос, оно членом предложения не является
К обращению нельзя задать вопрос, оно членом предложения не является
Слайд 14
Всем нам при общении
Поможет обращение.
К людям, звездам или птицам
Можешь смело
обратиться.
На письме не забывай,
Запятыми выделяй!
На письме не забывай,
Запятыми выделяй!
Слайд 16Обращение
Вводные слова
Знаки
препинания
Делаем
выводы
Интонация
Наблюдаем
Работаем
в группах
Что?
Зачем?
Как?
Наши цели, задачи и способы действия
Слайд 18Физкультминутка.
Эй, январь, эй, февраль,
Принесите холода!
И тогда мы все, ребятки,
Будем надевать перчатки.
Будем
так их надевать,
А потом вот так снимать.
А потом вот так снимать.
Слайд 20Штурм первой вершины
Что называется обращением?
По каким признакам можно найти обращение?
Где употребляются
обращения?
Какими частями речи могут быть выражены обращения?
Какими знаками препинания выделяются обращения? Приведите примеры. (Альпинисты записывают свои примеры)
Какими частями речи могут быть выражены обращения?
Какими знаками препинания выделяются обращения? Приведите примеры. (Альпинисты записывают свои примеры)
Слайд 21Штурм второй вершины
Что называется вводными словами ?
По каким признакам можно найти
вводные слова?
Где употребляются вводные слова?
Какими частями речи могут быть выражены вводные слова?
Какими знаками препинания выделяются вводные слова? Приведите примеры. (Альпинисты записывают свои примеры)
Где употребляются вводные слова?
Какими частями речи могут быть выражены вводные слова?
Какими знаками препинания выделяются вводные слова? Приведите примеры. (Альпинисты записывают свои примеры)
Слайд 22Составьте предложения по данным схемам
А как вы думаете, что человеку нужно
для счастья? Попробуйте привести друг другу как можно больше примеров того, что делает человека счастливым, используя при этом вводные слова: во-первых, во-вторых.
[ _________ , +++, ====== ].
[ _________ =======, ++++ ].
[ +++ ,_________ ====== ].
Слайд 23
1.Вы уронили рюкзак, Павел.
2.Мы покорим, Илья, сегодня горы.
3.Кристина, только не прыгай
с горы! Это не вышка.
Слайд 24Вывод
Вводные слова – это те слова, при помощи которых говорящий выражает
свое отношение к высказыванию: уверенность, неуверенность, радость, а также последовательность действий, мыслей.
Слайд 27 Цифровой диктант.
Выписать номера тех предложений, где есть обращение.
1.
Ветер Ветер Ты могуч, ты гоняешь стаи туч.
2. Юля выполнила работу отлично.
3. Настя очень хорошо танцует.
4. Ах, ты мерзкое стекло врёшь ты мне опять назло.
2. Юля выполнила работу отлично.
3. Настя очень хорошо танцует.
4. Ах, ты мерзкое стекло врёшь ты мне опять назло.
Слайд 30 Синквейн
Обращение. Вводные слова. Предложение.
2 прилагательных
3 глагола
Предложение
Существительное
Слайд 31Домашнее задание
Напишите мини – сочинение
«Как обращаются друг к другу мои одноклассники,
и как бы я хотел, чтобы ко мне обращались»;
Выписать из произведений художественной литературы предложения с вводными словами(5-7 предложений)
Составить предложения, в которых одно и то же слово может быть и членом предложения, и вводным словом.
Выписать из произведений художественной литературы предложения с вводными словами(5-7 предложений)
Составить предложения, в которых одно и то же слово может быть и членом предложения, и вводным словом.
Слайд 33Рефлексия
– Что удалось на уроке, было самым интересным?
– Какие трудности
встретились?
– Что помешало при выполнении заданий?
– Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок в дальнейшем?
– Оцените себя, опираясь на алгоритм самооценки.
– Что помешало при выполнении заданий?
– Что нужно сделать, чтобы избежать ошибок в дальнейшем?
– Оцените себя, опираясь на алгоритм самооценки.
