Презентация, доклад по русскому языку на темуПодготовка к написанию сочинения (ОГЭ 15.3) в 9классе классе

Часть 3. 15.3

- 10)

15.3 Как вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое дружба», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения не должен составлять менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

1: из прочитанного текста, подтверждающий рассуждения.
3.Аргумент 2: из собственного жизненного опыта.
4.Вывод.
Количество слов – не менее 70 слов!!!

……………. отношения, основанные прежде всего на ……………… и ………………….. .
(примерно 20 - 30 слов) Какие слова пропущены?

ДРУЖБА.
Я считаю, что дружба – это близкие отношения, основанные прежде всего на взаимопонимании и поддержке. Настоящий друг всегда поймёт, когда ты нуждаешься в его помощи. Он от души порадуется твоим успехам, и в его сердце никогда не будет зависти. (примерно 30- 35слов)

Приведу пример из прочитанного мною текста (указываем ФИ автора текста). В нём повествуется о взаимоотношениях ………………………….. ………

Количество слов: 40-45 Прослушаем текст Ю.Олеши

рассуждения.
Приведу пример из прочитанного мною текста Ю. Олеши. В нём повествуется о взаимоотношениях двух лицеистов – Пушкина и Вильгельма. Вильгельм – настоящий друг, потому что он не только не обижается на адресованные ему строки, но и осознаёт гениальность юного поэта и не скрывает своего искреннего восхищения.
Количество слов: 40-45

опыта.
Опираясь на свой небольшой жизненный опыт, приведу ещё один пример.
У меня тоже есть друг(подруга). Его(её) зовут (имя). Он надёжный, понимающий, отзывчивый. Чем занимается ваш друг(подруга)
Я всегда искренне радуюсь его победам и достижениям.. Я горжусь своим другом и дорожу нашими доверительными отношениями.
Количество слов: примерно 40 слов

основных условий дружбы – отсутствие зависти и конкуренции.

Количество слов – примерно 10 слов!!!

когда….
Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения не должен составлять менее 70 слов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Толкование значения слова (дать определение и прокомментировать его) – 2 б.
С3К2 Наличие примеров-аргументов (один – из текста, другой – из жизненного опыта) – 3б.
С3К3 Смысловая цельность, речевая связность, последовательность (отсутствие логических ошибок, нарушений абзацного членения) - 2б.
С3К4 Композиционная стройность (нет ошибок в построении текста) – 2б.
Максимальное количество баллов - 9

более 1 ошибки) – 2б.
ГК2 Соблюдение пунктуационных норм (не более 2 ошибок) – 2б.
ГК3 Соблюдение грамматических норм (не более 1 ошибки) – 2б.
ГК4 Соблюдение речевых норм (не более 2 ошибок) – 2б.
ФК1 Фактическая точность письменной речи (нет ошибок в изложении материала, в понимании и употреблении терминов)- 2б.
Максимальное количество баллов - 10

способа: исключение, упрощение, обобщение); смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения): 7 баллов
Задания 2-14 (вопросы с вариантами ответов и др.) (по 1 баллу за каждое правильно выполненное задание) 13 баллов
Часть 3. Сочинение-рассуждение: 9 баллов
Практическая грамотность письменной речи экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи: 10 баллов

«3» - не менее 15 и не более 24 баллов
Отметка «4» - не менее 25 и не более 33 баллов. При этом за грамотность ученик должен набрать не менее 4 баллов!!!
Отметка «5» - не менее 34 баллов. При этом за грамотность ученик должен набрать не менее 6 баллов!!!

заданий второй части, сочинения)