- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Словообразование глаголов (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Словообразование глаголов (4 класс)
- 2. Орешек знания тверд.Но все же мы не привыкли отступать!Нам расколоть его поможетДевиз: «Хочу все знать!»
- 3. Словообразование - важный источник пополнения словарного состава
- 4. Жило-было маленькое слово РОС.Было он коротеньким, почти
- 5. Обидно стало слову РОС, и пошло оно со своей обидой к царице ГРАММАТИКЕ…….
- 6. Просит ее: «Помоги мне, царица ГРАММАТИКА! Совсем
- 7. «Так ты вырасти хочешь? – сказала царица ГРАММАТИКА.- Ну, будь по – твоему!!!»
- 8. И посадила она слово РОС в землю, как зернышко, водичкой его полила!!!!
- 9. РОС РОСТОК и солнышко его пригревало…
- 10. …. и дождик его поливал….
- 11. Деревце РОСЛО, РОСЛО и становилось все больше!!!
- 12. И вот ВЫРОСЛО большое дерево, ПРОРОСЛИ на нем веточки и листочки.
- 13. РАЗРОСЛОСЬ чудо – дерево, стало пышным, раскидистым, а вместо плодов на его ветках слова висят!!!
- 14. Вспомним…
- 15. Двадцать седьмое января. Дистанционная работа.Запиши на отдельном
- 16. Физминутка для глаз
- 17. Спасибо зарядке! Наши глазки в порядке!
- 18. Упражнение 1.Запиши глаголы по группам.1) начало действия;2)
- 19. Проверка:1) запеть, побежать, полететь; 2) допеть, отцвести, отшуметь, дочитать;3) приоткрыть, привстать, приболеть.
- 20. Упражнение 2. Учебник: страница 33.Проверка:Утюжить – суффиксальный
- 21. Отгадайте ребусы и узнайте о ком идёт
- 22. Глаголы образуютсяИм. существительныеГлаголыИм. прилагательныеВывод:
- 23. Стать грамотным человеком нужно обязательно в школе - потом уже будет некогда!
- 24. Домашнее задание:Выполни задание в учебнике по выбору: стр.33 упр.4стр.33 упр.5Внимательно прочитай рубрику «Из истории языка»
- 25. Спасибо за урок!
Орешек знания тверд.Но все же мы не привыкли отступать!Нам расколоть его поможетДевиз: «Хочу все знать!»
Слайд 2Орешек знания тверд.
Но все же мы не привыкли отступать!
Нам расколоть его
поможет
Девиз: «Хочу все знать!»
Девиз: «Хочу все знать!»
Слайд 3Словообразование - важный источник пополнения словарного состава языка. Словообразование - это
наука о том, как
«делать слова»
«делать слова»
Слайд 4Жило-было маленькое слово РОС.
Было он коротеньким, почти незаметным. Таким коротеньким и
незаметным, что другие большие слова часто забывали, что оно живет рядышком: в гости не звали, на дни рождения не приглашали.
Слайд 6Просит ее:
«Помоги мне, царица ГРАММАТИКА!
Совсем про меня стали забывать
слова – соседи!
Сделай так, чтобы я выросло и стало
большим и длинным!!!»
Сделай так, чтобы я выросло и стало
большим и длинным!!!»
Слайд 13РАЗРОСЛОСЬ чудо – дерево, стало пышным, раскидистым, а вместо плодов на
его ветках слова висят!!!
Слайд 15Двадцать седьмое января.
Дистанционная работа.
Запиши на отдельном листке.
Минутка чистописания.
Запиши, слово отгадку.
команда корабля,
самолёта, танка или береговая воинская часть морской пехоты.
Экипаж
Как образованы слова школьник, побежал, приморский?
Слайд 18Упражнение 1.
Запиши глаголы по группам.
1) начало действия;
2) окончание действия;
3) неполное действие.
Определи,
от каких глаголов и каким способом они образованы.
Рассуждай так: «Отгреметь – закончить греметь. Слово образовано приставочным способом от глагола греметь».
запеть, приоткрыть, побежать, допеть, отцвести, полететь, привстать, отшуметь, дочитать, приболеть
Слайд 19Проверка:
1) запеть, побежать, полететь;
2) допеть, отцвести, отшуметь, дочитать;
3) приоткрыть, привстать,
приболеть.
Слайд 20Упражнение 2. Учебник: страница 33.
Проверка:
Утюжить – суффиксальный способ образования, -и-;
Обедать –
суффикс. -а-;
Краснеть - суффикс. -е- ;
Плотничать –суффикс. - ича-;
Белить – суффикс. -и-.
Краснеть - суффикс. -е- ;
Плотничать –суффикс. - ича-;
Белить – суффикс. -и-.
Слайд 21Отгадайте ребусы и узнайте о ком идёт речь в предложениях
смастерит кормушку
для птиц.
приготовит корм для пернатых.
Запиши ребусе на своём листе.
Слайд 24Домашнее задание:
Выполни задание в учебнике по выбору:
стр.33 упр.4
стр.33 упр.5
Внимательно прочитай
рубрику «Из истории языка»
