Презентация, доклад по русскому языку на тему Простые и составные числительные (6 класс)

Содержание

Поприветствуем друг друга!

Слайд 1
Простые и составные
числительные

Простые и составныечислительные

Слайд 2Поприветствуем друг друга!

Поприветствуем друг друга!

Слайд 3Цель урока:
Познакомиться с видами числи-тельных, их правописанием и употреблением в речи.

Цель урока:Познакомиться с видами числи-тельных, их правописанием и употреблением в речи.

Слайд 4То было много лет назад.
Я тоже в первый раз
с толпою сверстников-ребят
явился

в школьный класс…
Умчались школьные года,
и не догонишь их.
Но я встречаю иногда
товарищей своих.
Первый – моряк, второй – танкист,
а третий – инженер,
четвёртый – доктор-окулист,
а пятый – землемер,
шестой – полярный капитан,
седьмой – искусствовед…

















































































пятый

шестой

седьмой

первый

Первый

второй

третий

четвёртый

То было много лет назад.Я тоже в первый разс толпою сверстников-ребятявился в школьный класс…Умчались школьные года,и не

Слайд 5Знал я невысокий дом
в переулке

за углом.
Здесь когда-то проживало
триста тридцать три жильца.
На работу шли, бывало,
восемьдесят два отца.
Уходили по делам
девяносто восемь мам.
В школу шли до перекрёстка
девяносто два подростка.
Тридцать восемь дошколят
в ясли шли и в детский сад…
Замечательный был дом!
Дружно люди жили в нём.

триста тридцать три

восемьдесят два

девяносто восемь

девяносто два

Тридцать восемь

Знал я невысокий дом      в переулке за углом.Здесь когда-то проживалотриста тридцать три

Слайд 6

Простые:
Составные:
шесть, шестидесятый, шестой,
шестьдесят.
одна шестая, двадцать шесть,
двадцать

шестой.

шесть
шестидесятый
одна шестая
двадцать шесть
шестой
двадцать шестой
шестьдесят

Простые: Составные:шесть, шестидесятый, шестой, шестьдесят.одна шестая, двадцать шесть,двадцать шестой.шестьшестидесятыйодна шестаядвадцать шестьшестойдвадцать шестойшестьдесят

Слайд 7



двадцать шесть
двадцать шестой
одна шестая
двадцать

груш

шесть груш

двадцать дней

шестой день

одна вишня

шестая вишня

двадцать шесть двадцать шестой  одна шестая  двадцать груш    шесть груш

Слайд 8одиннадцать
миллион
миллиард


одиннадцатьмиллионмиллиард

Слайд 9из истории числительных
Знаменитый итальянский путешественник Марко Поло,

посетивший в XIII веке Китай, что-бы передать своё восхищение его несметными богатствами, и придумал слово миллион, которое состоит из итальянского слова милли, означаю-щего «тысяча», и оне, соответствующего русско-
му увеличительному суффиксу -ищ- (например, домище, ручища, лесище). Таким образом, слово
миллион дословно соответствует несуществую-
щему в русском языке слову тысячища.

из истории числительных   Знаменитый итальянский путешественник Марко Поло, посетивший в XIII веке Китай, что-бы передать

Слайд 10

Арифметика
Грамматика

Арифметика Грамматика

Слайд 11

Скажи, почему
ты пишешься

с двумя Н,
а я с одним?




Это очень
интересная история, кото-
рая произошла давным-давно.
Когда-то наши предки не были
похожи на нас и писались в три
слова: один на десять,два на де-
сять.Позже они решили, что
удобнее жить одним сло-
вом, и соединились.

Скажи, почему  ты пишешься с двумя Н,

Слайд 12


один на
десяте
(один плюс
к десяти)


один + на + дцать


одиннадцать
два
десять
(два

раза
по десять)


два + дцать


двадцать

один надесяте(один плюск десяти)один + на + дцать  одиннадцать двадесять(два разапо десять) два + дцать

Слайд 13Один + на + дцать = одиннадцать
Два + дцать

= двадцать
Один + на + дцать = одиннадцать  Два + дцать = двадцать

Слайд 14 Двухтысячный, одиннадцать, восемьсот, шесть-сот, тринадцать, восемнадцать, пятидесятый, семь-
десят, шестнадцать.


1 корень 2 корня

двухтысячный




одиннадцать


восемьсот



шестьсот



тринадцать


восемнадцать


пятидесятый



семьдесят



шестнадцать


Двухтысячный, одиннадцать, восемьсот, шесть-сот, тринадцать, восемнадцать, пятидесятый, семь-десят, шестнадцать. 1 корень

Слайд 15
Самостоятельная работа
Запишите текст, заменяя цифры словами. Решите

задачу по действиям. Над простыми числительными напишите пр., а над составными – сост.
Образец. пр. пр. пр.
1) Два плюс два – получится четыре. – Пояснение.

40 бабушек вошли в автобус. Пятая
часть из них купила билеты, а осталь-
ные закричали, что у них проездной.
На самом деле проездной имели толь-
ко 7 бабушек. Сколько бабушек про-
ехали зайцем?

Самостоятельная работа   Запишите текст, заменяя цифры словами. Решите задачу по действиям. Над простыми числительными напишите

Слайд 16 Сорок, семь.
1) Сорок разделить на пять – получится

восемь. – Столько бабушек купили билеты.
2) Сорок минус восемь – получится тридцать два. – Столько бабушек закричали, что у
них проездной.
3) Тридцать два минус семь – получится двад-цать пять.
Ответ: двадцать пять бабушек проехали зай-
цем.



пр. пр.

пр. пр.

пр.

пр. пр. сост.

сост. пр. сост.

сост.

Проверь себя

Сорок, семь. 1) Сорок разделить на пять – получится восемь. – Столько бабушек купили билеты.2)

Слайд 17 § 60 – правило. Записать послови-цы, поговорки, загадки, названия художественных

произведений, строки из песен и стихотворений, содержащие в себе простые и составные числительные.

Домашнее задание

§ 60 – правило. Записать послови-цы, поговорки, загадки, названия художественных произведений, строки из песен и стихотворений,

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть