Презентация, доклад по русскому языку на тему Подготовка к экзамену в формате ЕГЭ

1 вариант
(А5-А14)

Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

Вот что значит УДАЧНАЯ фраза, сказанная в нужный момент в нужном месте.
Маститые ученые предлагали массу вполне ЛОГИЧНЫХ объяснений результатов опытов.
На улице ЦЕЛЬНЫЙ день моросит холодный осенний дождь.
Месяц еще не вставал, и только две звездочки, как два СПАСИТЕЛЬНЫЕ маяка, сверкали на темно-синем своде.
Всю ночь напролет поют в наших лесах ГОЛОСИСТЫЕ соловьи.

большой.3. Невредимый, без изъяна, ущерба. Цел|ый: 1) ~ый час, день, арбуз, кусок, стакан; 2) ~ая эпоха, эпопея, наука; ~ый ряд вопросов; 3) машина, вещь цела; сапоги целы
Цельный-ЦЕЛЬНЫЙ. 1. Из одного вещества, из одного куска, монолитный. 2. Не разбавленный, не снятой. 3. перен. Обладающий внутренним единством. Синоним: целостный. Цельн|ый: 1) ~ый кусок; ~ая глыба; ~ый гранит; 2) ~ое молоко; ~ые сливки; 3) ~ый образ, характер; ~ая личность, натура;

формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

1. ЛЯЖЬТЕ на пол
2. ДВУМЯСТАМИ рублями
3. НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНО
4. пяти ГЕКТАРОВ
5. немного ПОМИДОРОВ

к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение построения предложения с причастным оборотом
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Г) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
Д) нарушение порядка слов в предложении

яркую игру актеров.
2) В "Сорочинской ярмарке", написанную Н.В. Гоголем, воссоздан колорит Малороссии.
3) В журнале "Телескопе" были опубликованы "Философские письма" П.Я. Чаадаева.
4) Автор поднимает серьезную и актуальную проблему в наши дни.
5) Учеба давалась мне легко благодаря упорства и самодисциплины.

(все вспоминали,мн.ч.)
В- 5 (благодаря (чему?) упорству)
Г- 3 ( в журнале «Телескоп»)
Д- 4 (серьёзную и актуальную в наши дни проблему)

это слово, вставив пропущенную букву.

в..негрет
предл..гать
хв..стливый
б..рюзовый
расст..лающий

словарное слово;
предл.а.гать- чередование гласной в корне лаг-лож;
б.и.рюзовый- словарное слово;
расст.и.лающий- чередование гласной в корне стил-стел.

одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

и..сякший, во..дать
п..проще, н..рекание
пр..бой, пр..глашение
ра..писать, бе..домный
п..слание, з..певала

-и-.

спр.,суффикс –ем;
наполн.и.м-наполнить-гл. на –ить 2-го спряжения,окончание -им.
среж.е.шь-срезать-гл.1-го спр.,окончание -ешь;
леле.е.мые- прич. от гл. лелеять,1-го спр.,суф.-ем.

скобки и выпишите это слово.

1. (НЕ)ЯВИВШИЙСЯ на экзамен ученик был болен.
2. Актёр говорил (НЕ)ГРОМКО, но выразительно.
3. Забор на нашей даче до сих пор (НЕ)ПОКРАШЕН.
4. Ученик рассказывал текст наизусть, (НЕ)СМОТРЯ в книгу.
5. До каникул оставалось (НЕ)БОЛЬШЕ недели.

- прич., есть зависимое слово, пишется раздельно;
НЕГРОМКО- синоним тихо, пишется слитно;
НЕ ПОКРАШЕН- краткое причастие, пишется раздельно;
НЕ СМОТРЯ в книгу- не с деепричастием пишется раздельно.(Ср.несмотря на непогоду…- предлог ,пишется слитно);
НЕ БОЛЬШЕ- не с прилаг. в сравнительной степени пишется раздельно (большой -больше).

скобки и выпишите эти два слова.

1. (В)ТЕЧЕНИЕ многих часов охотник просиживал у норы и не слышал, ЧТО(БЫ) лисица заворчала или тявкнула.
2. Анна Михайловна писала на фронт (ПО)ПРЕЖНЕМУ адресу и (ПО)ПРЕЖНЕМУ ждала письма.
3. (В)СКОРЕ солнце совсем скрылось за острым хребтом, и тотчас (ОТ)ТУДА вылетел в небо веер ярко-рыжих лучей.
4. Мой спутник (ПО)ПРЕЖНЕМУ провожал глазами каждую птицу и (В)ТАЙНЕ обдумывал план нашей будущей охоты.
5. Эти места, знакомые охотнику только (ПО)НАСЛЫШКЕ, (ПО)ПРАВУ могут рассчитывать на широкую известность.

пишется раздельно;
ЧТОБЫ- союз,пишется слитно.
2. ПО(какому?) ПРЕЖНЕМУ адресу- по -предлог, пишется раздельно;
ПО-ПРЕЖНЕМУ ждала(как?)-наречие, пишется через дефис.
3. ВСКОРЕ – когда? Наречие, пишется слитно.
ОТТУДА- откуда? Наречие, пишется слитно.
4. ПО-ПРЕЖНЕМУ провожал -наречие, пишется через дефис;
ВТАЙНЕ обдумывал- наречие, пишется слитно.
5. Знакомые(как? ПОНАСЛЫШКЕ- наречие, пишется слитно;
ПО(чему?) ПРАВУ могут рассчитывать- сущ. с предл., пишется раздельно.

широкое поле, уката(1)ое некогда лихими тройками, а теперь донельзя выровне(2)ое дождями и заросшее некоше(3)ой высоче(4)ой травой

от страдательного причастия,одна –н-.

ОДНУ запятую.

1. Ощущение одинокого сада и холодных лесов помогло мне писать и думать.
2. Осенью откроется выставка молодых московских художников.
3. Заблестели на листьях берёз капли не то росы не то вчерашнего дождя.
4. Он подложил в костёр сухой травы и хворосту и раздул пламя.
5. Дальние синие сопки сливаются с закатными полосами и их медленно заволакивает вечерняя дымка.

ставится перед второй частью;
(5)- сложное предложение, две грам. основы, запятая разделяет два простых предложения.

предложении должны стоять запятые.

Роса (1) выпадающая вечером (2) бывает такой обильной, что даже блестит ночью (3) отражая свет звёзд (4) и предсказывая тем самым жаркий день на завтра.

отделяются в предл. запятыми.

предложениях должны стоять запятые.

Он не замечал происходящего и (1) к счастью (2) был всё так же невозмутим.
Человек в порыве (3) к счастью (4) способен совершать чудеса.

слово) был всё так же невозмутим.
Человек в порыве к (чему?) счастью (член предложения-дополнение) способен совершать чудеса.

предложении должны стоять запятые.

Всё-таки мне казалось (1) что он не на своём месте (2) и (3) что хорошо бы он сделал (4) если бы опять уехал в Петербург.

месте и что хорошо бы он сделал, если бы опять уехал в Петербург.
[ ],(что) и (что),(если). - сложноподчинённое предложение

предложении должны стоять запятые.

Если светит солнце (1) и на небе нет облаков (2) то пение птиц и запах сена чувствуется сильнее (3) и это воспоминание будит мысль (4) и уносит ее далеко-далеко.

светит и нет облаков), [то пение и запах чувствуется], и[воспоминание будит и уносит] .

телефонизировали .
2. У Полины Ивановны случился приступ аппендицита.
3. Вызвать неотложку оказалось делом сложным.
4. Внучка Полины Ивановны была редкой красоты.
5. Полина Ивановна умерла утром следующего дня.

20. Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста.
Укажите номера ответов.

его не телефонизировали .

2. У Полины Ивановны случился приступ аппендицита.

3. Вызвать неотложку оказалось делом сложным.

4. Внучка Полины Ивановны была редкой красоты.

5. Полина Ивановна умерла утром следующего дня.

1—5 представлено описание.
2. Предложения 37—44 включают элемент рассуждения.
3. Предложение 8 поясняет содержание предложения 7.
4. В предложениях 32—35 представлено повествование.
5. Предложение 7 содержит подтверждение суждения, высказанного в предложении 6.

подтверждение суждения, высказанного в предл.6.

с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер этого предложения.

она(машина)ушла.

задания 20-23.

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Последовательность цифр запишите в экзаменационный лист справа от номера задания 24, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов

не оставляет никаких сомнений в том, к кому относится слово, взятое в качестве заголовка. Весь текст построен на контрасте красоты внешней — редкого дара природы — и внутренней — той, которая не бросается в глаза и заметна порой только в отношении к близким. Писатель прибегает к таким синтаксическим средствам выразительности, как (А) ____ (предложения 25—27, 39—42, 47—50), (Б) ____ (предложения 20, 33), (В) ____ (предложения 3—4, 10—11,14—15), которые придают динамику сюжету. Оживляет повествование и (Г) _____ («неотложка», «впорхнула», «бабусик», «помчалась»)».

олицетворение
7) разговорная лексика
8) фразеологизмы
9) эпитеты

Вы понимаете, что я спешу.
33.Уродина!.. Ср. Вы есть уродина!..
3- парцелляция: Передо мной стояла девушка лет двадцати. Очень красивая.- одно предложение разбито на части.
7-разговорная лексика: неотложка, бабусик, помчалась, впорхнула.