Презентация, доклад по русскому языку на тему Буквы о - а в корне -лаг- - -лож- (5 класс)

о в корне -лаг- -лож-

-лож-;
Развить навыки морфемного разбора, рассуждения;
Привить культуру правильной речи;
Развить мотивацию к познавательной деятельности;
Сформировать навыки работы в парах, в группах.

-ЛАГ- – -ЛОЖ-.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
формирование умения слушать учителя и друг друга, работать индивидуально и в группе.

ЛИЧНОСТНЫЕ:
формирование коммуникативных умений, уважительного и внимательного отношения к русскому языку.

морфем в корне. Начнем с чередований букв о и а в корне -лаг- - -лож-

Тема урока

предложный, безударные. После корня -лож- стоят разные буквы: е, и, н, после корня -лаг- - буква а.
Итак, в корне -лаг- - -лож- в безударном положении пишется а, если за корнем стоит а; пишется о, если за корнем нет буквы а (суффикса а).
Значит, пользоваться проверочными словами при написании слов с чередующимися гласными в корне неьзя.

в русском языке (это довольно частые речевые ошибки), есть слова положить, класть. Это так называемые супплетивные формы, т.е. образованные от разных корней, но имеющие одинаковое значение. Есть и другие слова с супплетивными формами: человек – люди, ребенок – дети, я – мне, он – ему.