Презентация, доклад по русскому языку на тему Употребление причастий и деепричастий в речи

груз знаний
от поколения к поколению.

силу.

М.В. Ломоносов

динамичности. Им присуща также большая выразительность.
Д.Э.Розенталь

груз знаний
от поколения к поколению.

речи, закрепить умения ставить знаки препинания при причастных и деепричастных оборотах.
 

узнавать. Найдите деепричастия в рифмованных строчках.

По саду, на левую лапку хромая, Гуляла тихонько собачка хромая.

Даже болея и даже устав, Каждый солдат соблюдает устав.

3. И в поисках соли весь дом перерыв, Пришел в магазин он, а там перерыв.

их узнавать. Найдите деепричастия в рифмованных строчках.

По саду, на левую лапку хромая, Гуляла тихонько собачка хромая.

Даже болея и даже устав, Каждый солдат соблюдает устав.

3. И в поисках соли весь дом перерыв, Пришел в магазин он, а там перерыв.

изменяемая часть речи?
Верите ли вы, что причастие похоже на прилагательное?
Верите ли вы, что причастия не связаны с глаголом?
Верите ли вы, что у причастий не может быть краткой формы?
Верите ли вы, что у причастия не бывает зависимых слов?
Верите ли вы, что причастие в предложении выполняет роль определения?
Верите ли вы, что деепричастие – неизменяемая часть речи?
Верите ли вы, что деепричастия обозначают признак предмета по действию?
Верите ли вы, что деепричастный оборот не выделяется запятыми?
Верите ли вы, что причастия образованы от деепричастий?
Верите ли вы, что деепричастия похожи на наречия?

читающий книг  удивительно скучен.
2. Люди  переставая читать  перестают мыслить.
3.Читая авторов  хорошо пишущих привыкаешь хорошо говорить.


 

читающий книг,  удивительно скучен.
2. Люди,  переставая читать,  перестают мыслить.
3.Читая авторов,  хорошо пишущих, привыкаешь хорошо говорить.


 

чернеющий лёд реки, расширяющиеся полыньи у берега, проталины в саду, земля, проглядывающая там и сям из-под снега, прилёт птиц, оживающий лес, шумно бегущие с гор ручьи – всё было предметом страстного, недремлющего внимания.
Константин Дмитриевич Ушинский

____________лёд реки, ____________полыньи у берега, проталины в саду, земля, ___________
там и сям из-под снега, прилёт птиц, ___________лес, _________________ручьи – всё было предметом страстного, _______________ внимания.
Константин Дмитриевич Ушинский

ледяной поверхности реки, озера, моря.

Задание № 4

Составьте с данным словом предложение, употребив
причастия и (или) деепричастия

называется
«Лодорский водопад».
Оно написано в 1820 г. как ответ своим детям на вопрос
«Какой он, Лодорский водопад?»
Подумайте, почему у него такая форма?

взлетая, шатаясь,
Сплетаясь, звеня, клокоча,
Морщинясь, волнуясь, катаясь,
Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя,
Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая,
Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
Вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом задоре -
Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!

деепричастными оборотами.

при употреблении, что
снижает качество речи.

к одному и тому же лицу

ОБА ДЕЙСТВИЯ
(главное и добавочное)
ВЫПОЛНЯЕТ ОДНО И ТО ЖЕ ЛИЦО
(то есть человек или зверь, предмет или явление природы).
.

началась дискуссия.
у меня возник интерес к этой проблеме.
требуются конкретные примеры.
мы имели в виду главным образом его словарный запас. ЕГЭ

Сегодня мне удалось…

из произведений художественной литературы 6 предложений с причастными и деепричастными оборотами
Найти информацию о том, какие грамматические термины являются по происхождению причастиями?