г. Москвы. Учитель начальных классов Кисенкова Н.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Часть речи - имя прилагательное (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Часть речи - имя прилагательное (3 класс)
- 2. - Определяю я предметы, Они со мной
- 3. Спишите.Подчеркните имена прилагательные.
- 4. Словарно – орфографическая работа Ре…кий, б…рёзовый,
- 5. Проверь себя Редкий, берёзовый, гладкий, длинные, солнце,
- 6. - Отгадайте загадку - Найдите имена прилагательныеНа
- 7. Вспомните, что мы называем именем прилагательным?Имена прилагательные
- 8. - Прочитайте текст. О ком говорится в
- 9. Проверь себя
- 10. - Что обозначают имена прилагательные? - Признаки
- 11. Шёрстка __________, а коготок __________.Хвост _________, мех
- 12. Проверь себяШёрстка мягонькая, а коготок острый.
- 13. По лу..ку он важно бродит, Из воды
- 14. Проверь себя По лужку он важно бродит,
- 15. Физкультминутка Мы шагаем друг за другом
- 16. Игра «Узнай»Серый, хищный, жадный…Рыжая, хищная, ловкая…Косой, слабый,
- 17. ОбобщениеЧто такое имя прилагательное?Что обозначает?На какие вопросы
- 18. ЗапомниИмена прилагательные делают речь более полной, точной, яркой, красочной. Они описывают предмет всесторонне.
- 19. - С какой целью употребляются в речи
- Определяю я предметы, Они со мной весьма приметны. Я украшаю нашу речь, Меня вам надо знать, беречь! - Сегодня на уроке мы подробно познакомимся с именем прилагательным.
Слайд 2- Определяю я предметы, Они со мной весьма
приметны.
Я украшаю нашу речь,
Меня вам надо знать, беречь!
- Сегодня на уроке мы подробно познакомимся с именем прилагательным.
Слайд 4Словарно – орфографическая работа
Ре…кий, б…рёзовый, гла…кий, дли...ые, со…нце, в…р…б…иный,
кр…кливый, ро…кий, лу(ч, чь), сла...кий, в…се…ий, ре…ка, ра…ий, лё…кий, обл…(ч, чь)ко
Спишите, вставляя пропущенные буквы
Объясните орфограммы
Слайд 5Проверь себя
Редкий, берёзовый, гладкий, длинные, солнце, воробьиный, крикливый, робкий, луч,
сладкий, весенний, речка, ранний, лёгкий, облачко
Составьте рассказ из данных слов. Озаглавьте его.
Слайд 6- Отгадайте загадку
- Найдите имена прилагательные
На большой цветной ковер
Села эскадрилья –
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
Слайд 7Вспомните, что мы называем именем прилагательным?
Имена прилагательные – это слова, которые
называют признаки предметов и отвечают на вопросы: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
Слайд 8- Прочитайте текст. О ком говорится в тексте?
В зоопарке ребята издали
увидели огромное животное. У него широкие уши, длинный нос. Оно живет в жарких странах.
Назовите слова, которые помогли догадаться, о ком идет речь?
Придумайте заголовок к тексту.
Спишите.
Поставьте вопрос от имени существительного к имени прилагательному, обозначь стрелкой связь имени прилагательного с существительным.
Слайд 9Проверь себя
какое?
огромное
животное
какие?
широкие уши
какой?
длинный нос
каких?
в жарких странах
какие?
широкие уши
какой?
длинный нос
каких?
в жарких странах
Слайд 10- Что обозначают имена прилагательные?
- Признаки предметов.
- С какой целью употребляются
в речи имена прилагательные?
Делают речь точной и выразительной.
Слайд 11Шёрстка __________, а коготок __________.
Хвост _________, мех __________,
В
лесу живёт, кур крадёт.
__________, ________,
По лесочку прыг – прыг!
По снежочку тык – тык!
__________, ________,
По лесочку прыг – прыг!
По снежочку тык – тык!
Отгадай
Зверька узнали мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке _______ зимой,
А в __________ шубке – летом.
Впишите в предложения – загадки подходящие по смыслу слова. Какой частью речи они являются?
Слайд 12Проверь себя
Шёрстка мягонькая, а коготок острый.
Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живёт, кур крадёт.
Маленький, серенький,
По лесочку прыг – прыг!
По снежочку тык – тык!
Зверька узнали мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубке серенькой зимой, А в рыжей шубке – летом.
Слайд 13По лу..ку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные б..тинки, Дарит
мя..кие п..ринки.
- Прочитайте загадку, отгадайте.
- Найдите слова с пропущенными буквами. Объясните их написание.
Слайд 14Проверь себя
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
Дарит мягкие перинки.
- Назовите имена прилагательные. Поставьте к ним вопросы.
- Прочитайте загадку еще раз. Обратите внимание на знаки препинания.
- Напишите загадку по памяти.
- Составьте свою загадку о животном.
Слайд 15Физкультминутка
Мы шагаем друг за другом
Лесом и зеленым
лугом.
Крылья пестрые мелькают,
В поле бабочки летают.
Раз, два, три, четыре,
Полетели, закружились.
Крылья пестрые мелькают,
В поле бабочки летают.
Раз, два, три, четыре,
Полетели, закружились.
Слайд 16Игра «Узнай»
Серый, хищный, жадный…
Рыжая, хищная, ловкая…
Косой, слабый, трусливый…
Большой, косолапый…
Белое, пушистое…
Упругий, резиновый…
Серая,
хмурая…
Что обозначают слова, благодаря которым вы догадались, о ком или о чем идет речь?
Какой частью речи они являются?
- С какой целью употребляются в речи имена прилагательные?
Составьте и запишите два предложения, используя данные прилагательные. Подчеркните имена прилагательные.
Слайд 17Обобщение
Что такое имя прилагательное?
Что обозначает?
На какие вопросы отвечает?
С какой частью речи
связаны?
Каким членом предложения является?
Каким членом предложения является?
Это часть речи.
Признаки предметов.
Какой? Какая? Какое? Какие?
С именем существительным.
Определением.
Слайд 18Запомни
Имена прилагательные делают речь более полной, точной, яркой, красочной. Они описывают
предмет всесторонне.
Слайд 19- С какой целью употребляются в речи имена прилагательные?
До скорых встреч!
-
Спасибо, ребята!
Вы меня очень
порадовали!
Вы меня очень
порадовали!
