- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Сочинение по картине Ф.П. Решетникова Прибыл на каникулы
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Сочинение по картине Ф.П. Решетникова Прибыл на каникулы
- 2. РЕШЕТНИКОВ ФЕДОР ПАВЛОВИЧ (1906-1988)Русский художник, живописец-жанрист и
- 3. Уже в студенческие годы прославился как виртуоз
- 4. «Гибель «Челюскина» 1934
- 5. Больной О.Ю. Шмидт покидает лагерь челюскинцев. 1934г.
- 6. Широкую популярность приобрели картины Решетникова на темы
- 7. «Голуби мира»1956г.«Достали языка» 1943г.
- 8. В космосе так здорово!Звёзды и планетыВ чёрной
- 9. Памятка "Как писать сочинение по картине"1. Назовите
- 10. Полотно Ф.П. Решетникова – это жанровая
- 11. Докажите, что «Прибыл на каникулы!» - это
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Орфографическая минуткаПодобрать определения к данным существительным:
- 15. План сочиненияI.Особенности жанровой живописи.II.Описание картины Ф.П.Решетникова «Прибыл
- 16. Как избежать тавтологии?Ф.П.Решетников = выдающийся советский художник = автор картины = бытописатель = создатель
- 17. Как избежать тавтологии?Решетников изображает = пишет =
- 18. При помощи каких слов вести описание?В глубине
- 19. Как выразить своё впечатление?Мне кажется, что…На мой
- 20. Помним, что краски бывают…Яркие Приглушённые Сочные Размытые Контрастные
РЕШЕТНИКОВ ФЕДОР ПАВЛОВИЧ (1906-1988)Русский художник, живописец-жанрист и сатирик. Учился на рабфаке искусств в Москве, поступил в Высшие художественно-технические мастерские, где занимался в 1929—1934 годах. Участвовал в арктической экспедиции на пароходе «Челюскин». Действительный член АХ СССР с
Слайд 2РЕШЕТНИКОВ ФЕДОР ПАВЛОВИЧ
(1906-1988)
Русский художник, живописец-
жанрист и сатирик. Учился на рабфаке
искусств в Москве, поступил в Высшие художественно-технические мастерские, где занимался в 1929—1934 годах. Участвовал в арктической экспедиции на пароходе «Челюскин». Действительный член АХ СССР с 1953 года, вице-президент с 1974 года. Лауреат Государственных премий 1949 и 1951 годов. Награжден двумя орденами, а также медалями.
Слайд 3Уже в студенческие годы прославился как виртуоз графического шаржа, что помогло
ему стать – в качестве художника-репортера – участником заполярных экспедиций на ледоколах «Сибиряков» (1932) и «Челюскин» (1933–1934). Привезенные зарисовки имели шумный успех, в особенности на фоне триумфального завершения знаменитой «челюскинской эпопеи». Закрепляя успех, Решетников обратился к станковой живописи. Впитывая в себя политические мифы, его полотна (Генералиссимус Советского Союза И.В.Сталин, 1948) быстро превращались в «шедевры». Образцами соцреалистического жанра стали его картины Прибыл на каникулы (1948; вместе с Генералиссимусом отмечена Сталинской премией 1949), За мир! (1950; Сталинская премия 1951), Опять двойка (1952).
Слайд 6Широкую популярность приобрели картины Решетникова на темы детской, школьной, семейной жизни.
Особенной известностью пользовались полотна «Прибыл на каникулы» (1948) и «Опять двойка!» (1952). И в том и другом случае художник использовал принцип литературно-жанрового построения сюжетной картины.
Слайд 8В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так
здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!
В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!
Оксана Ахметова
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!
В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!
Оксана Ахметова
«Мальчишки»
1971г.
Слайд 9Памятка "Как писать сочинение по картине"
1. Назовите автора картины и расскажите
о художнике.
2. Что в картине главное, о каком событии или явлении рассказал художник?
3. Что автор передал на переднем плане? На какие
объекты он обращает наше внимание? Почему?
Опишите их, подбирая точные "рисующие" слова.
4. Что вы видите на заднем плане картины?
Как художник его изобразил? Почему?
5. Покажите своё отношение к картине: нравится ли
она вам и чем?
2. Что в картине главное, о каком событии или явлении рассказал художник?
3. Что автор передал на переднем плане? На какие
объекты он обращает наше внимание? Почему?
Опишите их, подбирая точные "рисующие" слова.
4. Что вы видите на заднем плане картины?
Как художник его изобразил? Почему?
5. Покажите своё отношение к картине: нравится ли
она вам и чем?
Слайд 10 Полотно Ф.П. Решетникова – это жанровая картина.
Жанровые картины –
это картины о жизни людей, написанные художниками
На картине запечатлен один момент жизни, выбранный художником. Но это самый яркий, запоминающийся момент. Глядя на картину, можно восстановить события, которые были до этого момента, и предположить, что будет после него.
На картине запечатлен один момент жизни, выбранный художником. Но это самый яркий, запоминающийся момент. Глядя на картину, можно восстановить события, которые были до этого момента, и предположить, что будет после него.
Слайд 11Докажите, что «Прибыл на каникулы!» - это жанровая картина.
Кто, кроме суворовца,
изображен на полотне?
Опишите интерьер.
На какие каникулы прибыл суворовец?
Какое настроение подчеркивает елка, изображенная на картине?
Можно ли догадаться, какой диалог произошел между дедом и внуком?
Опишите интерьер.
На какие каникулы прибыл суворовец?
Какое настроение подчеркивает елка, изображенная на картине?
Можно ли догадаться, какой диалог произошел между дедом и внуком?
Слайд 14Орфографическая минутка
Подобрать определения к данным существительным:
шапка, шинель, брюки,
ботинки, пуговицы, ремень, пряжка, погоны, лампасы, рукавицы, бушлат
Слайд 15План сочинения
I.Особенности жанровой живописи.
II.Описание картины Ф.П.Решетникова «Прибыл на каникулы»:
1)
Сюжет картины;
2) Описание обстановки;
3) Герои картины. Как художник передаёт чувства и состояние героев?
III. Настроение, передаваемое картиной.
2) Описание обстановки;
3) Герои картины. Как художник передаёт чувства и состояние героев?
III. Настроение, передаваемое картиной.
Слайд 16Как избежать тавтологии?
Ф.П.Решетников = выдающийся советский художник = автор картины =
бытописатель = создатель
Слайд 17Как избежать тавтологии?
Решетников изображает = пишет = передает = отображает =
доносит до зрителя
Картина = полотно = произведение искусства
Слайд 18При помощи каких слов вести описание?
В глубине картины…
На переднем плане мы
видим…
В центре полотна…
Слева можно заметить…
Справа располагается…
Особое внимание автор уделяет…
Художник использует такой приём, как…
В центре полотна…
Слева можно заметить…
Справа располагается…
Особое внимание автор уделяет…
Художник использует такой приём, как…
Слайд 19Как выразить своё впечатление?
Мне кажется, что…
На мой взгляд,…
Меня глубоко впечатлила сцена…
Поражает
психологическая точность в изображении…
Во-первых, эмоциональное звучание этого произведения искусства…
Во-первых, эмоциональное звучание этого произведения искусства…
