Презентация, доклад по русскому языку на тему :История имени собственного.

собственного»
Предмет: русский язык

Ученик 7 б класса
Маклаковский Яков

Что имя –
звук, оброненный случайно,
          В котором нет ни смысла, ни значенья,
                     Конечно, нет.
          И в именах есть тайна,
   И таинство есть имя нареченье.
           И вот мы сами, силами своими,
                     Осознаем в начале нашего века:
           Не человек себе находит имя,
                     А имя выбирает человека.  

и анализ литературных источников.
-Собрать информацию об именах моих одноклассников.
-Исследовать значение имен моих одноклассников.
-Выявить повторяющиеся имена.
Методы исследования:
-поисковый,
-описательный,
-метод анализа и обобщения, составления графиков

зовут,
означают особь, личность».
Имя человека – это то слово,
которое человек слышит чаще всего.
Это самое важное слово
в жизни человека.

людей – одна из самых молодых филологических дисциплин. Но корни ее уходят в седую древность

выделяются три этапа:
1)дохристианский;
2)период после введения Руси христианства;
3)и новый этап, начавшийся после революции.

на прозвания, которые давались человеку по тому или иному признаку:
по внешности-Мал,Бел,Косой,Рябой;
по характеру-Добрыня,Храбр,Горд,Несмеяна;
По профессии-Кожемяка,Селянини др.

году, когда князь Владимир Святославович крестил жителей Киева.
Оно сопровождалось и обязательным при этом обрядом крещения, что вело к наречению людей новыми христианскими именами

году, когда князь Владимир Святославович крестил жителей Киева.
Оно сопровождалась и обязательным при этом обрядом крещения, что вело к наречению людей новыми христианскими именами.

с тем, какое имя приходилось на день рождения или крещения ребенка по календарю. Родителям в такой ситуации чаще всего не предоставлялось возможности права выбора.

дни, начался со времени опубликования декрета об отделении церкви от государства и школы от церкви.
Декрет, принятый Советом Народных Комиссаров РСФСР 23 января 1918 года, положил начало свободному выбору личных имён родителями и объявил законной гражданскую регистрацию вместо церковного крещения.

мне захотелось провести собственное статистическое исследование в данном вопросе.
С этой целью мною были охвачены все седьмые классы нашей школы. Итоги этой работы отражены в таблице.

классах являются:
Данил, Александр, Евгений, а женскими – Екатерина, Дарья и Анастасия.
К моему большому удивлению, мое имя «Яков» оказалось в этом ряду имен единственным.
Кстати, Имя Яков (Иаков) – это библейское имя, в буквальном переводе с иврита означает «следующий по пятам».

цель-выявить зависимость антропонимики от развития традиций и духовного состояния народа в разные исторические эпохи.
Цель исследования вопроса достигнута.
Анализируя историю развития русских людей, я расширил свои знания и открыл новые грани такого удивительного раздела лингвистики, как антропонимика.