Костяной Анастасии
Руководитель: Костяная Светлана Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Вьюковская средняя общеобразовательная школа
Суражского района Брянской области
2015 - 2016
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по произведению А.Погорельского Чёрная курица, или Подземные жители
Содержание
- 1. Презентация по произведению А.Погорельского Чёрная курица, или Подземные жители
- 2. Алексей Алексеевич Перовский придумал и записал волшебную
- 3. «… единственным утешением его было чтение книг,
- 4. « Всякий раз , когда позволяли ему
- 5. «Алёша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук Чернушку…»
- 6. «Алёша немного приподнялся в постели и ещё
- 7. «Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг
- 8. «И он смело последовал за нею. Из
- 9. «Алёша в первой комнате увидел всякого рода
- 10. «Они вошли во вторую комнату - и
- 11. «В конце залы была большая дверь из
- 12. «…. и вошло множество маленьких людей, ростом
- 13. «Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими
- 14. «Из сада пошли они в зверинец. Там
- 15. « Долго они так скакали, и Алёша
- 16. «В продолжение нескольких недель учителя не могли
- 17. «Принесли розги... Алеша был в отчаянии! В
- 18. «Он встал с постели , приложил к
Алексей Алексеевич Перовский придумал и записал волшебную повесть "Черная курица, или Подземные жители" для своего племянника тогда, когда Алеше (племяннику) было не более девяти или десяти лет, как и Алеше, герою сказки.
Слайд 1
Иллюстрации к повести
А. Погорельского
«Чёрная курица, или Подземные жители»
Работа
ученицы 5 класса
Костяной Анастасии
Руководитель: Костяная Светлана Владимировна
Костяной Анастасии
Руководитель: Костяная Светлана Владимировна
Слайд 2Алексей Алексеевич Перовский придумал и записал волшебную повесть "Черная курица, или
Подземные жители" для своего племянника тогда, когда Алеше (племяннику) было не более девяти или десяти лет, как и Алеше, герою сказки.
Слайд 3«… единственным утешением его было чтение книг, которые учитель позволял ему
брать из небольшой своей библиотеки»
Слайд 4« Всякий раз , когда позволяли ему в часы отдыха играть
на дворе, первое движение его было - подбегать к забору. Тут он становился на цыпочки и пристально смотрел в круглые дырочки, которыми усеян был забор».
Слайд 6«Алёша немного приподнялся в постели и ещё яснее увидел, что простыня
шевелится….
Вдруг белая простыня приподнялась, и из- под неё вышла… чёрная курица!»
Вдруг белая простыня приподнялась, и из- под неё вышла… чёрная курица!»
Слайд 7«Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг откуда ни взялись маленькие
свечки в серебряных шандалах, не больше как с Алёшин маленький пальчик. Шандалы эти очутились на полу, на стульях, на окнах, даже на рукомойнике, и в комнате сделалось так светло, так светло, как будто днём».
Слайд 8«И он смело последовал за нею. Из глаз её выходили как
будто лучи, которые освещали всё вокруг них, хотя не так ярко, как маленькие свечки».
Слайд 9«Алёша в первой комнате увидел всякого рода старинную мебель…. Алёша хотел
было остановиться, чтоб рассмотреть мебель, а особливо фигуры на лежанке, но Чернушка ему не позволила».
Слайд 10«Они вошли во вторую комнату - и тут –то Алёша обрадовался!
В прекрасной золотой клетке сидел большой серый попугай с красным хвостом. ..В другом углу стояла такая же точно кровать, где спала другая старушка, а подле неё сидела серая кошка и умывалась передними лапами. Проходя мимо неё, Алёша не мог утерпеть, чтоб не попросить у ней лапки… Вдруг она громко замяукала».
Слайд 11«В конце залы была большая дверь из светлой жёлтой меди. Лишь
только они подошли к ней, как соскочили со стен два рыцаря, ударили копьями об щиты и бросились на чёрную курицу. Чернушка подняла хохол , распустила крылья… вдруг сделалась большая, большая, выше рыцарей, и начала с ними сражаться!»
Слайд 12«…. и вошло множество маленьких людей, ростом не более как с
пол-аршина, в нарядных разноцветных платьях… Они не замечали Алёши, прохаживались чинно по комнатам и громко между собою говорили, но он не мог понять, что они говорили».
Слайд 13«Дорожки усеяны были крупными разноцветными камешками, отражавшими свет от бесчисленных маленьких
ламп, которыми увешаны были деревья… Алёше отменно красивыми, хотя притом очень странными. Они были разного цвета: красные, зелёные, коричневые, белые, голубые и лиловые».
Слайд 14«Из сада пошли они в зверинец. Там показали Алёше диких зверей,
которые привязаны были на золотых цепях. Всматриваясь внимательнее, он, к удивлению своему, увидел, что дикие эти звери были не что иное, как большие крысы, кроты, хорьки и подобные им звери, живущие в земле и под полами».
Слайд 15« Долго они так скакали, и Алёша от них не отставал,
хотя с трудом мог сдерживать бешеную палку свою…Вдруг из одного бокового коридора выскочило несколько крыс, таких больших, каких Алёша никогда не видывал…»
Слайд 16«В продолжение нескольких недель учителя не могли нахвалиться Алешею. Все уроки
без исключения знал он совершенно, все переводы с одного языка на другой были без ошибок, так, что не могли надивиться чрезвычайным его успехам».
Слайд 17«Принесли розги... Алеша был в отчаянии! В первый еще раз с
тех пор, как существовал пансион, наказывали розгами, и кого же - Алешу, который так много о себе думал, который считал себя лучше и умнее всех! Какой стыд!..
Он, рыдая, бросился к учителю и обещал совершенно исправиться».
Он, рыдая, бросился к учителю и обещал совершенно исправиться».
Слайд 18«Он встал с постели , приложил к полу ухо и долго
слышал стук маленьких колёс и шум, как будто множество маленьких людей проходило».
