Презентация, доклад Неопределённая форма глагола 5 класс

иногда Незнание скрываем. А если знаешь сам, чего Не знаешь, не умеешь, Тогда добьёшься своего, Узнаешь, поумнеешь.

что делает? что сделает? и т. д.

• изменяется по числам, лицам, временам, а в прошедшем времени – по родам

• имеет неопределённую форму

• в предложении чаще всего является сказуемым

3-е лицо.
Читали
Определите время, число и лицо.
прошедшее время, мн. число, не определить.
Прочитаем
Определите время, число и лицо.
будущее время, мн. число, 1-е лицо.

родам изменяются глаголы только прошедшего времени.

во 2-ом предложении?
Найдите подлежащие в обоих предложениях.
Какой частью речи они выражены.
Определите род, число, время, лицо у глагола «читать».

эта форма глагола?
Попробуйте назвать тему нашего урока.

о неопределённой форме глагола из теоретического материала учебника?

глаголах с основой на –чь

Приведите свои примеры.

Как схематически оформить это правило?

для написания неопределённые формы глаголов.

и леле..ть.

Подсказка: во всех словах пропущена одна и та же буква.
Лексическое значение каких слов вам неизвестно?
В каком словаре можно узнать лексическое значение слова?
Назовите автора самого известного в нашей стране толкового словаря.
- Можно ли проверить написание всех этих слов?
Запишите это стихотворение. Выучите его дома наизусть.

коз), это слово имеет и переносное значение (груб.) – невнятно бормотать.
Граять – издавать громкий беспорядочный крик, каркать (о грачах, воронах, галках).

глаголов в неопределённой форме.
Перед тем, как назвать слово, которое в современном русского языке не употребляется, выполните следующее задание

поле, инда очи
Разболелись, глядючи
С белой зори до ночи…»

Кто автор сказки?
Почему значение некоторых слов нам непонятно?
Подсказка: когда жил Александр Сергеевич Пушкин?
Как называются такие слова?
Подберите синоним к слову «глядючи».

предметов, явлений и отношений, которые они обозначали, или замены их другими словами. Устаревшие слова помещаются в толковых словарях с пометкой устар.

пропущены буквы.
Какой частью речи является слово с пропуском в первом и во втором предложении?
Нужен ли мягкий знак в конце каждого из этих слов? Обоснуйте своё мнение.
Подсказка: стр. 104, стр. 92 учебника.

- силач
речь - скрипач
привлечь - могуч
сберечь - (много) туч
испечь - ткач
пресечь - певуч
остричь - бич
стеречь - линюч
прожечь - кумач
ночь - врач
мелочь - грач
обжечь - богач
запрячь - (пять) задач
прилечь - трескуч
- пахуч
- (несколько) тысяч

Выполняем упр. 623 на скорость у доски.

на один и тот же вопрос.
Являются одним и тем же членом предложения.
Относятся к одному и тому же слову.
Являются одной и той же частью речи.
Произносятся с перечислительной интонацией.