Презентация, доклад Карамельно-шоколадный русский язык

наименованиях конфет)

наименования конфет.

Цель:
изучить названия конфет, классифицировать их с целью дальнейшего
применения на уроках русского языка.

Задачи:
1. собрать различные наименования конфет;
2. рассмотреть названия с точки зрения разделов науки о языке;
3. классифицировать наименования конфет;
4. подобрать материал для составления карточек по русскому языку.

употребляемая детьми для игры.
В «Толковом словаре русского языка» Ефремовой Т.Ф. слово фантик имеет два значения:
конфетная обертка;
особым образом свернутая конфетная обертка как элемент игры в фантики.
В «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И.Даля
есть только слово фант, что означает – это залог, заклад в домашних семейных играх.

встретились
55 имён существительных,
20 имён прилагательных,
1 наречие
31 словосочетание.
Глаголы не встретились.

тематических групп: сказка, животный мир, растительный мир, фрукты и ягоды, природа, персоналии, искусство.

названий конфет – помимо исконных названий, значительное место занимают заимствованные, иноязычные и искусственно созданные имена.

названий конфет встретились:

1) Надписи, указывающие на число имѐн существительных:
а) единственное число – 63 («Кокетка», «Маска», «Туесок» и др.)
б) множественное число - 4 названия («Жуйчики», «Киви», «Ладушки», «Руны»)

2) Надписи, указывающие на географическую принадлежность – 4
( «Вавилон», «Хуторские», «Московские», «Кубанские»)

3) Надписи, в которых встречаются имена – 4 («Резеда», «Глория», «Рузанна», «Алёнка»)

5) Надписи, указывающие на национальность – 1 («Славянка»)

6) Надписи, указывающие на место проживания – 2 («Южанка», «Москвичка», «Терем-теремок»)

представленные названия, я выделила несколько тем по русскому языку, при изучении которых можно использовать названия конфет.
Способы словообразования.
многие названия конфет образованы суффиксальным способом:

свой смысл, который нужно раскрыть.

использовать при изучении словосочетаний. Например, «Французский десерт», «Огни Москвы», «Гусиные лапки», «Дары солнца», «Радость сладкоежки» и др.

и метафоры:

разбор.

которые мы уже изучали и продолжим изучать на уроках русского языка;
*поскольку имя существительное – это самая большая группа слов в русском языке, то чаще всего именно она встречается в названиях конфет;
*из всех способов словообразования самый распространённый в названиях конфет – суффиксальный;

составления разных заданий по русскому языку;
*многие названия конфет могут стать полезными при изучении темы «Способы образования слов».