Словосочетание
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Словосочетание
Содержание
- 1. Презентация к уроку Словосочетание
- 2. Цели урока.дать понятие о словосочетании, его отличиях от предложения;показать как строится словосочетание;повторить орфограммы на изученные правила;
- 3. Словарная работа Списать, вставить пропущенные буквы ш...л по д…роге
- 4. кудрявые берё...ки
- 5. ж…лтые листья
- 6. м…р…сящий дож..ь
- 7. осв…щается со…нцем
- 8. шёл по дороге кудрявые берёзкижёлтые листья моросящий дождьосвещается солнцем
- 9. Спелые ягодыГриб растётПахнет розами
- 10. СЛОВОСОЧЕТАНИЯименноеглагольноеНе являются словосочетанием
- 11. АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВИДА СЛОВОСОЧЕТАНИЯСЛОВОСОЧЕТАНИЕИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕИМЕННОЕГЛАГОЛЬНОЕГЛАВНОЕ СЛОВОГЛАГОЛ
- 12. Контроль усвоения знаний над дубовой рощейпрячется от
- 13. КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
- 14. Домашнее задание
- 15. Слайд 15
- 16. Интернет-ресурсыhttp://images.yandex.ruhttp://animashky.ruhttp://yandex.ru4. http://zdesvsyo.ru
Цели урока.дать понятие о словосочетании, его отличиях от предложения;показать как строится словосочетание;повторить орфограммы на изученные правила;
Слайд 1Здравствуй, небо голубое.
Здравствуй, солнце золотое.
Здравствуй, матушка – земля,
Здравствуйте, мои друзья.
Слайд 2Цели урока.
дать понятие о словосочетании, его отличиях от предложения;
показать как строится
словосочетание;
повторить орфограммы на изученные правила;
повторить орфограммы на изученные правила;
Слайд 11АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВИДА СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ИМЕННОЕ
ГЛАГОЛЬНОЕ
ГЛАВНОЕ СЛОВО
ГЛАГОЛ
Слайд 12Контроль усвоения знаний
над дубовой рощей
прячется от стужи
сделали кормушку
долгая дорога
падают листья
капли дождя
старый
бор
блестят на солнце
бросилась к лесу
хлынул ливень
блестят на солнце
бросилась к лесу
хлынул ливень
Слайд 13КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
(1) Утром
мы с ребятами отправились на рыбалку. (2)Сонце уже осветило дальний лес и речьку с низкими берегами. (3)С лугов ветер доносил сладкий запах цветов и жужжание пчел. (4)На берегу рыбаки раскинули свои удочки и ждали хорошего улова. (5)К обеду в моем ведерке плескалась рыба. Но вот… .
Исправь ошибку!!!
Слайд 14
Домашнее задание
Составить 5 именных и 5 глагольных словосочетаний
( указать вид)
Учитель русского языка и литературы:
Кудрицкая Елена Алексеевна
Слайд 16Интернет-ресурсы
http://images.yandex.ru
http://animashky.ru
http://yandex.ru
4. http://zdesvsyo.ru
