Презентация, доклад к уроку о чуйском тракте

Содержание

Самый красивый перевал в Республике Алтай-это Чике-Таман. В конце мая на склонах гор появляются цветы. Все ниже и ниже кажется солнце, и словно руками можно потрогать небо. В лесу и на северных склонах даже летом лежит

Слайд 1Серая пустынная равнина поднята под облака. Впереди, на юге, темнеют горы,

слева-рыжие вершины. Самую высокую из вершин назвали Ирбис-ту. Вдалеке видны сильные, могучие верблюды. Они похожи чем-то на горные вершины.


Серая пустынная равнина поднята под облака. Впереди, на юге, темнеют горы, слева-рыжие вершины. Самую высокую из вершин

Слайд 2Самый красивый перевал в Республике Алтай-это Чике-Таман. В конце мая на

склонах гор появляются цветы. Все ниже и ниже кажется солнце, и словно руками можно потрогать небо. В лесу и на северных склонах даже летом лежит снег. У перевала течет роднич…к с холодной чистейшей водой. Напьёшься этой водицы и почувствуешь прилив сил.


Самый красивый перевал в Республике Алтай-это Чике-Таман. В конце мая на склонах гор появляются цветы. Все ниже

Слайд 3Семинский перевал

Семинский перевал

Слайд 4Зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной пятач…к, нюхает

воздух, постепенно показывается острая морда, полосатая шкурка. -Кто это?
Зверёк высунул из травы мокрый нос, похожий на свиной пятач…к, нюхает воздух, постепенно показывается острая морда, полосатая

Слайд 5Детеныш зайца-зайч…нок

Детеныш зайца-зайч…нок

Слайд 6Детеныш волка-волч…нок

Детеныш волка-волч…нок

Слайд 7Детеныш медведя-медвеж…нок

Детеныш медведя-медвеж…нок

Слайд 8От существительных образовать имена прилагательные.
Еж-
Плюш-
Ситец-
Камыш-
Парча-

От существительных образовать имена прилагательные.Еж-Плюш-Ситец-Камыш-Парча-

Слайд 9«Буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах имен

прилагательных»


«Буквы О и Ё после шипящих и Ц в суффиксах имен прилагательных»

Слайд 10Порядок действия
1. Где? (в суффиксе)
2.В чем? (в именах прилагательных)
3.После чего? (после

шипящих)
4.Когда? (О-под ударением, Е-без ударения)
Порядок действия1. Где? (в суффиксе)2.В чем? (в именах прилагательных)3.После чего? (после шипящих)4.Когда? (О-под ударением, Е-без ударения)

Слайд 11Задание.
Медвежонок из плюша-
Воротник из песца-
Пуля из свинца-
Заросли камыша-
Запах ландыша-
Платье из ситца-

Задание.Медвежонок из плюша-Воротник из песца-Пуля из свинца-Заросли камыша-Запах ландыша-Платье из ситца-

Слайд 12Г.Горно-Алтайск

Г.Горно-Алтайск

Слайд 13В какой строке пропущена одна и та же буква.
1вариант
- песц..вый, квасц…вый,

борц..вский.
-ситц..вый, глянц..вый, перц..вый.
-ключ..вой, борщ..вый, алыч..вый.

2 вариант.
-морж..вый, сторож…вой, замш..вый.
-дрожж..вой, вещ..вой, сланц..вый.
-хвощ..вый, изразц…вый, кольц…вой
В какой строке пропущена одна и та же буква.1вариант- песц..вый, квасц…вый, борц..вский.-ситц..вый, глянц..вый, перц..вый.-ключ..вой, борщ..вый, алыч..вый.2 вариант.

Слайд 14Винни-Пух

Винни-Пух

Слайд 15Винни-Пух
Он и весел, и не злобен,
Этот милый чудач…к.
С ним хозяин-мальчик Робин
И

приятель Пятач…к.
Для него прогулка праздник,
И на мед особый нюх,
Этот плюш…вый проказник-
Медвеж…нок- Винни-Пух.
Винни-ПухОн и весел, и не злобен,Этот милый чудач…к.С ним хозяин-мальчик РобинИ приятель Пятач…к.Для него прогулка праздник,И на

Слайд 16Алгоритм-порядок действия
Где? (в какой части слова-в суффиксе)
В чём? (в какой

части речи- в именах прилагательных)
После чего? (после шипящих)
Когда? (под ударением-О, без ударения-Е)
Алгоритм-порядок действияГде? (в какой части слова-в  суффиксе)В чём? (в какой части речи- в именах прилагательных)После чего?

Слайд 17Домашнее задание
Составить меню на обед, используя слова на изученную орфограмму (кабачок,

окорочок, борщок…).


Домашнее заданиеСоставить меню на обед, используя слова на изученную орфограмму (кабачок, окорочок, борщок…).

Слайд 18
Спасибо за урок

Спасибо за урок

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть