Презентация, доклад к уроку литературы в 9 классе Ф. И. Тютчев. Стихотворение Что ты клонишь над водами… Эмоциональное богатство русской поэзии

дипломат

Эмоциональное богатство русской поэзии»
«Что ты клонишь над водами». «Фонтан»

лик - В ней есть душа, в ней есть свобода,  В ней есть любовь, в ней есть язык. . . 
(Ф. И. Тютчев)

и особенности тютчевской лирики;

На примере стихотворений показать, что произведения Тютчева несут в себе заряд жизнеутверждающей силы.
Помочь старшеклассникам почувствовать поэтическое обаяние, певучесть и музыкальность текстов Тютчева.

Цели:

Десны, 23 ноября 1803 года родился Фёдор Иванович Тютчев в родовитой дворянской семье. Ко дню рождения отца,13 ноября, будущий поэт написал стихотворение, и называлось оно «Любезному папеньке». Юному стихотворцу тогда ещё не исполнилось одиннадцати лет, и чтение стихотворения всегда вызывало слёзы восторга
В сей день счастливый нежность сына
Какой бы дар принесть смогла! Букет цветов? – но флора отцвела,
И луг поблёкнул и долина…

к учению. Получил хорошее домашнее образование, которым с десяти лет руководил Раич, поэт-переводчик, знаток классической древности и итальянской литературы. Уже в двенадцать лет Тютчев поступает на словесное отделение Московского университета. После окончания университета (1821) Тютчев едет в Петербург, поступает на службу в Коллегию иностранных дел, получает место сверхштатного чиновника русской дипломатической миссии в Баварии и в девятнадцать лет отправляется в Мюнхен. За границей Тютчеву предстоит провести
двадцать два года.

поэт вошёл прежде всего как певец природы. Некрасов отметил его необыкновенную способность улавливать «именно те черты, по которым в воображении читателя может возникнуть и дорисоваться сама собою данная картина».


Картины природы в лирике Тютчева воплощают глубокие, напряжённые трагические раздумья поэта о жизни и смерти, о человечестве и мироздании.

Весна

Лето

Осень

Зима

до тёплых, майских дней

Тютчев неповторимо запечатлел в своих стихотворениях все четыре времени года.

Весна

весенний, первый гром,
Как бы резвяся и играя,
Грохочет в небе голубом.
Гремят раскаты молодые.
Вот дождик брызнул, пыль летит,
Повисли перлы дождевые,
И солнце нити золотит.

Весна

символ обновления мира.

и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят…
Они гласят во все концы:
«Весна идёт, весна идёт!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперёд!»

Зеленеющие нивы
Зеленее под грозой.

Вот пробилось из-за тучи
Синей молнии струя –
Пламень белый и летучий
Окаймил её поля.

Неохотно и несмело
Солнце всходит на поля.
Чу, за тучей прогремело,
Принахмурилась земля

Тютчевское лето часто грозовое. Место действия – земля и небо, они же – главные персонажи, гроза – это их сложные и противоречивые отношения.

Лето

как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…

листьев томный, лёгкий шелест,

он блестит.

И стоит он, околдован, –
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой…

Что ты клонишь над водами Ива, макушку свою? И дрожащими листами Словно жадными устами Ловишь беглую струю?
Хоть томится, хоть трепещет Каждый лист твой над струей,  Но струя бежит и плещет,  И, на солнце нежась, блещет,  И смеется над тобой …

средства. 
Мнение о стихотворении.