Презентация, доклад к уроку литературы по творчеству И. Бунина, 11 класс

критического мышления

Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №15 г.Мичуринска
Тамбовской области
Иванова Ирина Львовна

В ТЕКСТЕ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ ИХ ДЛЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ ГЕРОЕВ; - УМЕНИЕ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТЫ, В ТОМ ЧИСЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СТИЛИЗАЦИИ.  

Задачи урока

ОПЫТУ; - ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПО НАЗВАНИЮ; - ДЕРЕВО ПРЕДСКАЗАНИЙ; - ЭССЕ

Используемые приёмы

необычного, прекрасного?
Вспомните, какие чувства вы испытывали в ожидании счастья.
А можно ли испытывать страх? Если да, то какой он?
Случалось ли вам обманываться в своих надеждах и ожиданиях?
Почему так происходит? Кто или что вершит судьбами людей?

Стадия вызова

по названию

ПОСЛЕ ОКТЯБРЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ ВО ФРАНЦИЮ, ЛАУРЕАТ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ В ОБЛАСТИ ЛИТЕРАТУРЫ. ЭТО ПРОИЗВЕДЕНИЕ - РАССКАЗ, НАПИСАННЫЙ БУНИНЫМ В 1930 ГОДУ. УТОЧНИТЕ ВАШИ ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ ОБ ЭТОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА ЖАНР, ВРЕМЯ СОЗДАНИЯ И АВТОРСКОЕ СВОЕОБРАЗИЕ

Краткий рассказ об авторе

НА СВИДАНИЕ:       - БУДЬТЕ В СУББОТУ ПЯТОГО АПРЕЛЯ В СЕМЬ ЧАСОВ ВЕЧЕРА, В СКВЕРЕ НА СОБОРНОЙ ПЛОЩАДИ. Я МОЛОДА, БОГАТА, СВОБОДНА И - К ЧЕМУ СКРЫВАТЬ! - ДАВНО ЗНАЮ, ДАВНО ЛЮБЛЮ ВАС, ВАШ ГОРДЫЙ И ПЕЧАЛЬНЫЙ ВЗОР, ВАШ БЛАГОРОДНЫЙ, УМНЫЙ ЛОБ, ВАШЕ ОДИНОЧЕСТВО... Я ХОЧУ НАДЕЯТЬСЯ, ЧТО И ВЫ НАЙДЕТЕ, БЫТЬ МОЖЕТ, ВО МНЕ ДУШУ, РОДНУЮ ВАМ... МОИ ПРИМЕТЫ: СЕРЫЙ АНГЛИЙСКИЙ КОСТЮМ, В ЛЕВОЙ РУКЕ ШЕЛКОВЫЙ ЛИЛОВЫЙ ЗОНТИК, В ПРАВОЙ - БУКЕТИК ФИАЛОК... 

Стадия осмысления содержания

РОМАН ГОРБУНА

У НЕГО НЕТ ИМЕНИ? - КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КТО НАПИСАЛ ПИСЬМО? - АВТОР ПИСЬМА ПИШЕТ: «…ВЫ НАЙДЁТЕ, БЫТЬ МОЖЕТ, ВО МНЕ ДУШУ, РОДНУЮ ВАМ…» В ЧЁМ МОЖЕТ ОБНАРУЖИТЬСЯ РОДСТВО? - КОГДА И ГДЕ ДОЛЖНА СОСТОЯТЬСЯ ВСТРЕЧА? ПОЧЕМУ ТАМ? - ЧЕМ НАСТОРАЖИВАЕТ ПИСЬМО? - ПРЕДПОЛОЖИТЕ, КАК ОТРЕАГИРУЕТ ГОРБУН? - КАКОВА ПРОБЛЕМА РАССКАЗА? ПОЧЕМУ ВЫ ТАК ДУМАЕТЕ?

Первая остановка

КАК ОН БЫЛ ПОТРЯСЕН, КАК ЖДАЛ СУББОТЫ: ПЕРВОЕ ЛЮБОВНОЕ ПИСЬМО ЗА ВСЮ ЖИЗНЬ! В СУББОТУ ОН СХОДИЛ К ПАРИКМАХЕРУ, КУПИЛ НОВЫЕ (СИРЕНЕВЫЕ) ПЕРЧАТКИ, НОВЫЙ (СЕРЫЙ С КРАСНОЙ ИСКРОЙ, ПОД ЦВЕТ КОСТЮМУ) ГАЛСТУК; ДОМА, НАРЯЖАЯСЬ ПЕРЕД ЗЕРКАЛОМ, БЕЗ КОНЦА ПЕРЕВЯЗЫВАЛ ЭТОТ ГАЛСТУК СВОИМИ ДЛИННЫМИ, ТОНКИМИ ПАЛЬЦАМИ, ХОЛОДНЫМИ И ДРОЖАЩИМИ; НА ЩЕКАХ ЕГО, ПОД ТОНКОЙ КОЖЕЙ, РАЗЛИЛСЯ КРАСИВЫЙ, ПЯТНИСТЫЙ РУМЯНЕЦ, ПРЕКРАСНЫЕ ГЛАЗА ПОТЕМНЕЛИ... ПОТОМ, НАРЯЖЕННЫЙ, ОН СЕЛ В КРЕСЛО, - КАК ГОСТЬ, КАК ЧУЖОЙ В СВОЕЙ СОБСТВЕННОЙ КВАРТИРЕ, - И СТАЛ ЖДАТЬ РОКОВОГО ЧАСА. НАКОНЕЦ В СТОЛОВОЙ ВАЖНО, ГРОЗНО ПРОБИЛО ШЕСТЬ С ПОЛОВИНОЙ. ОН СОДРОГНУЛСЯ, ПОДНЯЛСЯ, ВСЕ-ТАКИ СДЕРЖАННО, НЕ СПЕША НАДЕЛ В ПРИХОЖЕЙ ВЕСЕННЮЮ ШЛЯПУ, ВЗЯЛ ТРОСТЬ И МЕДЛЕННО ВЫШЕЛ. НО НА УЛИЦЕ УЖЕ НЕ МОГ ВЛАДЕТЬ СОБОЙ - ЗАШАГАЛ СВОИМИ ДЛИННЫМИ И ТОНКИМИ НОГАМИ БЫСТРЕЕ, СО ВСЕЙ ВЫЗЫВАЮЩЕЙ ВАЖНОСТЬЮ, ПРИСУЩЕЙ ГОРБУ, НО ОБЪЯТЫЙ ТЕМ БЛАЖЕННЫМ СТРАХОМ, С КОТОРЫМ ВСЕГДА ПРЕДВКУШАЕМ МЫ СЧАСТЬЕ. КОГДА ЖЕ БЫСТРО ВОШЕЛ В СКВЕР ВОЗЛЕ СОБОРА, ВДРУГ…

ПОПРОБУЙТЕ ПЕРЕДАТЬ ЧУВСТВА ГЕРОЯ ЧЕРЕЗ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ИЛИ МУЗЫКАЛЬНЫЙ АККОРД, ИЛИ БУКЕТ ЦВЕТОВ, ИЛИ ЦВЕТОВУЮ ПАЛИТРУ. - КАКИЕ ЦВЕТА БУДУТ ДОМИНИРОВАТЬ? ПОЧЕМУ? - СЛУЧАЕН ЛИ ВЫБОР ГОРБУНА? - ЧТО НОВОГО УЗНАЛИ О ГЕРОЕ? - КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧЕГО ОЖИДАЕТ ОТ СВИДАНИЯ ГОРБУН? - ЕСТЬ ЛИ УВЕРЕННОСТЬ В СЧАСТЛИВОЙ РАЗВЯЗКЕ? - КАКОВА ЖЕ ПРОБЛЕМА РАССКАЗА? ЕСЛИ МНЕНИЕ ИЗМЕНИЛОСЬ, ЧТО ПОВЛИЯЛО НА ИЗМЕНЕНИЕ? - А.П.ЧЕХОВ СКАЗАЛ В ОДНОМ ИЗ СВОИХ РАССКАЗОВ: «ОХ, УЖ ЭТО ВДРУГ». ПРЕДПОЛОЖИТЕ, ЧТО МОГЛО ПРОИЗОЙТИ ДАЛЬШЕ. МНЕНИЕ ОБОСНУЙТЕ.

Вторая остановка

ВАЖНЫМИ И ДЛИННЫМИ ШАГАМИ ШЛА В СЕРОМ КОСТЮМЕ И ХОРОШЕНЬКОЙ ШЛЯПКЕ, ПОХОЖЕЙ НА МУЖСКУЮ, С ЗОНТИКОМ В ЛЕВОЙ РУКЕ И С ФИАЛКАМИ В ПРАВОЙ,

- горбунья.

Беспощаден кто-то к человеку!