Презентация, доклад к уроку Деловые бумаги.Заявление.Автобиография (9 класс)

как кофе и сахар. И я готов за это умение платить больше, чем за какой-либо товар в этом мире.
Дж. Рокфеллер

различных стилей. Определите, к какому стилю относится каждый текст.

Текст 1
Гроза – атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды-молнии сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом и сильным ветром...
научный

Текст 2
До ближайшей деревни оставалось еще вёрст десять, а большая темно-лиловая туча, взявшаяся бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро продвигалась к нам. Солнце, ещё не скрытое облаками, ярко освещает её мрачную фигуру и серые полосы, которые от неё идут до самого горизонта. Изредка, вдалеке вспыхивает молния и слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в раскаты, обнимающие весь небосклон…
художественный

Текст 3
Как передаёт наш корреспондент, вчера над центральными районами Пензенской области прошла небывалой силы гроза. В ряде мест были повалены телеграфные столбы, порваны провода, с корнем вырваны столетние деревья. В двух деревнях возникли пожары в результате удара молний.
публицистический

Текст 4
Доводим до Вашего сведения, что вчера вскоре после полуночи над районным центром и прилегающей к нему местностью пронеслась сильная гроза, которая продолжалась около часа. Скорость ветра достигала 30-35 метров в секунду. Причинён значительный ущерб собственности нескольких колхозов, исчисляемый сотнями тысяч рублей.
официально-деловой

Текст 5
Ну и гроза прошла сегодня над нами! Поверишь ли, я человек не робкого десятка, да и то испугался насмерть. Сначала всё было тихо, нормально, я уже собрался было лечь спать, как вдруг сверкнёт ослепительная молния и бабахнет гром, да с такой силищей, что весь наш домишко задрожал...
разговорный

деятельности.
Он используется при написании документов, деловых бумаг, а также в разных видах делового устного общения.
Характерной чертой данного стиля является наличие в нём многочисленных речевых стандартов - клише.

Особенности стиля:
-сжатость изложения;
-стандартное расположение материала;
-повествовательный характер изложения;
-отсутствие эмоционально-экспрессивных речевых средств;
-использование соответствующей терминологии.

с гражданами, общение учреждений между собой, общение граждан с учреждениями.

Функция: сообщение.
Жанры: законодательные документы (закон, кодекс, конституция, устав), дипломатические акты, служебная переписка между учреждениями и организациями. Деловые бумаги (приказ, распоряжение, постановление, справка, характеристика, заявление, докладная записка, расписка и т.д.

Особенности стиля: точность; стандартизованность, стереотипность; устойчивость и замкнутость; слабая степень индивидуализации стиля; широкое употребление клише и штампов; почти полное отсутствие экспрессивных речевых средств.

Языковые средства: особая официальная и канцелярская лексика и фразеология; употребление слов номенклатурных наименований в прямом значении; широкое использование условных сокращений, сложных союзов, производных предлогов, конструкций с отглагольными существительными, распространенных предложений с развернутой синтаксической связью.

Официально-деловой стиль

обоснованность
Неличный характер
Стандартизованность (обилие устойчивых оборотов)
Стандартность расположения частей текста и реквизитов
Предписывающий характер деловых документов
Отсутствие эмоциональности, экспрессивности
Единая внешняя форма

Стилевые черты официально-делового стиля

родненький, гипотенуза, ангидрит, ввиду того, вынести постановление, любезнейший, с уважением к вам, считать недействительным, доверяю получить, обязуюсь вернуть по первому требованию, золотые руки.

ввиду того, вынести постановление, любезнейший, с уважением к вам, считать недействительным, доверяю получить, обязуюсь вернуть по первому требованию, золотые руки.

привлечь к ответственности, расторжение договора, один-одинешенек, терем расписной, командировочное удостоверение, принять к сведению, делопроизводство, уведомление, прогулка, ответчик, юнец, добрый молодец, морфема, поставить в известность, новое назначение, ходатайствовать, заявка на участие, установленный порядок, постановление, составить акт, предъявить претензии, повестка дня, должностное лицо, попридержать язык, объяснительная записка, реквизит, законодательная власть, бить баклуши.

предъявить
объявить
предъявить
заключить
сделать
поставить
получить
дать
написать
открыть
предъявить
издать
производить
осуществить

просьба о чём-нибудь.

Заявление

О. в род. п., а также должности – в верхнем правом углу);
● от кого (Ф. И. О. в род. п., а также должность или адрес);
● предлог «от» желательно не употреблять;
● заголовок (заявление, доверенность, заявка, объяснительная записка, докладная и т. д.);
● заголовок пишется с большой буквы без точки;
● текст документа (просьба, объяснение, сообщение);
● дата (слева);
● подпись (справа);
● иногда в документе подробно излагается просьба, её причины, указывается подробный список приложений;
● приложения (справки, документ об образовании, автобиография).

Памятка «Оформление заявления»

от ученика Вашей школы
Петрова Серёжи
заявление.
Убедительно прошу принять меня в 10 класс с 1 сентября сего года, так как очень хочу учиться именно в этой школе. Я уж не подведу и буду учиться хорошо. С глубоким почтением Петров.

Директору
МОУ «Смирныховская СОШ»
Соколову А.И.
ученика 9 класса
Петрова Сергея
Заявление
Прошу принять меня в 10 класс вверенной Вам школы с 1 сентября сего года. 1.09.2010 г. Петров.

часть сложных слов со знач. относящийся к самому себе.

место рождения (село, город, район, область, республика и т.д.);

● родители (их полное имя и отчество, чем занимаются);

● образование (когда, где и какую школу и другие учебные заведения окончил);

● трудовая деятельность (где, кем и когда работал и занимаемая должность в настоящее время);

● состав семьи (где и кем работают или где учатся члены семьи);

● поощрения, награждения (если имеются);

● дата (слева);

● подпись (справа).

Памятка «Оформление автобиографии»

в Первомайском районе, 12 ноября 1987 года. Следовательно, по знаку Зодиака я – Скорпион, родилась в год Собаки. Моя мама, Белугина Наталья Валентиновна, – домохозяйка. Это очень сложный труд. Мой папа, Белугин Николай Иванович, – директор одной из торговых фирм г. Новокузнецка. У меня есть ещё сестричка и братик. Они ещё в школу не ходят, маленькие. Также у меня есть двоюродная сестра, ей 12 лет. Учусь в гимназии № 5 в 9 классе, которая находится на улице Гвардейской. В нашей гимназии очень много интересных дополнительных занятий, которые проходят после уроков. Я занимаюсь в студии танцев и посещаю факультатив по русскому языку. Мне очень нравится. Из нашего класса на этот факультатив ходят ещё четыре девочки и два мальчика. Учусь я, в основном, на “пять” и “четыре”, мои учителя говорят, что я прилежная. Хочу стать экскурсоводом. В свободное время читаю книги, фантастику, катаюсь на коньках, хожу по магазинам, но больше смотрю телевизор. Особенно мне нравится “Пусть говорят”. За победу на Городской олимпиаде по русскому языку в 2010 году я награждена Дипломом победителя, на зональном конкурсе молодых исполнителей народных танцев за танец “Рыбак” я получила Диплом второй степени. В Новокузнецке проживаю по адресу: ул. Курчатова, д.12, кв.564.

ноября 1987 года в городе Новокузнецке.
Моя мать, Белугина Наталья Валентиновна, - домохозяйка. Мой отец, Белугин Николай Иванович, директор фирмы. У меня ещё есть сестра и брат.
Я учусь в 9 классе гимназии № 5 г. Новокузнецка. Успеваю по всем предметам на “отлично” и “хорошо”.
Учусь в танцевальной студии, посещаю в своей гимназии занятия факультативного курса по русскому языку.
В свободное время читаю книги (фантастику), катаюсь на коньках, смотрю телепередачи. Хочу выбрать профессию экскурсовода.
Имею Диплом победителя Городской олимпиады по русскому языку (2010 г.), Диплом второй степени призёра зонального конкурса молодых исполнителей народных танцев (2009 г.)

7.02.2011 г. Белугина

языковых средств.
Здесь может быть нарушена хронологическая последовательность изложения событий, уме­стны лирические отступления, воспоминания

составляющие заявления и автобиографии.