МБОУ СОШ № 17 п. Табачный
Учитель русского языка и литературы
Головская Виктория Александровна
Первая квалификационная категория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к Методическому семинару
Содержание
- 1. Презентация к Методическому семинару
- 2. Важная задача в работе современного учителя:Формирование способности
- 3. С одной стороныС другой стороны ?
- 4. Способы достижения основной педагогической идеиДля достижения педагогической
- 5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫИнновационные технологии и методикиОжидаемые результаты
- 6. В моей работе я использую следующие виды
- 7. Технология развития критического мышления Цель данной
- 8. Инновационные подходы к анализу текстаКластер Синквейн
- 9. Метопредметные связи
- 10. Обучение, воспитание и социализацияВнешкольная сфера Общественно - полезная деятельность Внеурочная сфера Урочная сфера
Важная задача в работе современного учителя:Формирование способности у успешной социализации в обществе.Формирование гражданской ответственностиФормирование духовности, нравственностиРазвитие у учащихся ценностного к знаниямФормирование умения решать творческие задачиРазвитие способности к самореализации
Слайд 1Всероссийский конкурс учитель года – 2019
муниципальный этап
«Применение современных педагогических технологий
как средство повышения учебной мотивации учащихся на уроках русского языка и литературы»
Слайд 2Важная задача в работе современного учителя:
Формирование способности у успешной социализации в
обществе.
Формирование гражданской ответственности
Формирование духовности, нравственности
Развитие у учащихся ценностного к знаниям
Формирование умения решать творческие задачи
Развитие способности к самореализации
Слайд 4Способы достижения основной педагогической идеи
Для достижения педагогической идеи используются следующие основные
инновационные технологии:
– групповые технологии (работа в парах);
- критического мышления;
- проблемное обучение;
- технология использования игровых методов;
- информационно-коммуникационные технологии;
- здоровьесберегающие технологии.
– дифференцированное обучение
– технология личностно-ориентированного обучения, учет принципа
индивидуального подхода, творческая работа, самостоятельная
работа;
- проектная методика.
Слайд 6В моей работе я использую следующие виды проблемного обучения
Первый вид «научное»
творчество
Второй вид – практическое творчество
Третий вид –художественное творчество
Теоретические исследования
Поиск практических решений
Художественное отображение действительности
Слайд 7
Технология развития критического мышления
Цель данной технологии - развитие мыслительных навыков учащихся,
необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией). Должно присутствовать осмысление и рефлексия.
Вызов
Осмысление
Рефлексия
Слайд 10Обучение, воспитание и социализация
Внешкольная сфера
Общественно - полезная деятельность
Внеурочная сфера
Урочная сфера
