класса
МБОУ «БСОШ № 2»
______________________
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Имена в нашей жизни звучат не случайно...
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Имена в нашей жизни звучат не случайно...
- 2. Имена, имена, имена –В нашей жизни звучат
- 3. Цель: разобраться, в чем состоит тайна имени,
- 4. Ономастика в переводе с греческого – «искусство давать имена»
- 5. По словарю В.И. Даля: «Имя - это слово, которым зовут, означают особь, личность».
- 6. На Руси относились к именам
- 7. XX векАртака — Артиллерийская академияБольжедор — Большевистская железная дорога.Вил(а) — Владимир Ильич Ленин.Вилорик — В. И. Ленин — освободитель рабочих и крестьян.Владлен — Владимир Ленин. Кукуцаполь — Кукуруза — царица полей
- 8. Слайд 8
- 9. БОЧ рВФ 260602
- 10. Результаты анкетирования:
- 11. Имена учеников по частоте их употребления
- 12. Имена учащихся по буквам
- 13. Имя – это не наряд, который можно надевать по праздникам, можно подарить или выбросить.
- 14. Список использованной литературы1. Даль В.И., Толковый словарь
Имена, имена, имена –В нашей жизни звучат не случайно:Как загадочна эта страна –Так и имя – загадка и тайна.
Слайд 2Имена, имена, имена –
В нашей жизни звучат не случайно:
Как загадочна эта
страна –
Так и имя – загадка и тайна.
С.Я.Маршак
Так и имя – загадка и тайна.
С.Я.Маршак
Слайд 3Цель: разобраться, в чем состоит тайна имени, и каково его значение.
Задачи:
провести анализ литературы с целью выявления информации об именах;
выяснить, что означают наши имена;
исследовать значение имён моих одноклассников;
провести анализ и сравнение самых популярных и редких имён учащихся 3-их классов;
выпустить справочник «Имена нашего класса» и собрать копилку интересных сведений об именах.
Слайд 6
На Руси относились к именам
очень бережно.
по внешним признакам: Крепыш, Хромой,
Косой, Милава.
по черте характера: Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна.
по порядку рождения: Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой.
по прозвищу: Зайцев, Горяев, Нежданов.
по черте характера: Добрыня, Молчун, Умник, Несмеяна.
по порядку рождения: Первуша, Третьяк, Одинец, Пятой.
по прозвищу: Зайцев, Горяев, Нежданов.
Слайд 7 XX век
Артака — Артиллерийская академия
Больжедор — Большевистская железная дорога.
Вил(а) — Владимир Ильич Ленин.
Вилорик — В. И. Ленин — освободитель рабочих и крестьян.
Владлен — Владимир Ленин.
Кукуцаполь — Кукуруза — царица полей
Слайд 14Список использованной литературы
1. Даль В.И., Толковый словарь живого великорусского языка. /
Т2 И-О – М.: Русский язык, 1978.
2. Ожегов С.И., Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений./ – М.: Азбуковник, 1999.
3. Горбаневский М.В., В мире имен и названий/- М.: Знание,1983.
4. Никонов В.А., Ищем имя/ - Москва: Советская Россия, 1988.
5. Интернет-ресурсы
2. Ожегов С.И., Толковый словарь русского языка: 80000 слов и фразеологических выражений./ – М.: Азбуковник, 1999.
3. Горбаневский М.В., В мире имен и названий/- М.: Знание,1983.
4. Никонов В.А., Ищем имя/ - Москва: Советская Россия, 1988.
5. Интернет-ресурсы
