- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к бинарному уроку русского языка и математики в 6 классе
Содержание
- 1. Презентация к бинарному уроку русского языка и математики в 6 классе
- 2. обобщить знания по темам: «Имя числительное» и «Сложение и вычитание отрицательных чисел». Цель:
- 3. - выявить уровень освоения учебного материала по
- 4. Слайд 4
- 5. Волшебный лес
- 6. Долина проб и ошибок -30 + 12080 + (-105)-5,8 + (-2,2)4,5 + (-2,1)15,7 + (-3,4)
- 7. 110 + (-40)-125 + 63-3,5 + (-12,5)8,2 + (-12,5)-3,7 + 9,9
- 8. Подчеркните имена числительные одной чертой Двойка, одна
- 9. Река Падежей и Знаков
- 10. Поставьте вместо * знак - или +
- 11. (* 87) + (*34) = 53(*25) +
- 12. Правильно произнеси количественные числительныеМостик первый:От 93, нет
- 13. Мост
- 14. Физкультминутка
- 15. Высокие горы
- 16. Канатная дорога
- 17. Решите примеры-1,27 · (-100)-1,7 ·32,6· (-2)(-1,1) : (-1,1)-7,4 : 21,6 :(-0,2)
- 18. Спуск с горы
- 19. Правила написания мягкого знака в именах числительных Шест(?)надцать, пят(?)десят, сем(?)сот, четыр(?)мя, девят(?)сот, восем(?)надцать, двес(?)ти, восем(?)сот, девят(?)надцать.
- 20. Ворота Числяндии
- 21. Найдите корень предлагаемых уравнений.Х +(-3) =8-7 +
- 22. Подчеркните существительные, с которыми могут сочетаться собирательные числительные 2(мужчина),3(колхозница),5(котенок)4(щипцы), 6(ребят), 2(очки), 7(школьников),3(брюки),4(волчонка)3(ложки).
- 23. Столица Числяндии
- 24. Решить ребусы
- 25. Вспомните пословицы и поговорки, в которых употребляется имя числительное
- 26. Слайд 26
- 27. Спасибо за внимание! Все молодцы!!!
обобщить знания по темам: «Имя числительное» и «Сложение и вычитание отрицательных чисел». Цель:
Слайд 2обобщить знания по темам: «Имя числительное» и «Сложение и вычитание
отрицательных чисел».
Цель:
Слайд 3- выявить уровень освоения учебного материала по заявленным темам; - способствовать развитию
интереса к данным предметам;
- способствовать развитию интеллектуальных и творческих способностей.
Задачи:
Слайд 8Подчеркните имена числительные одной чертой
Двойка, одна вторая, миллион, раз, пять, семнадцатый,
тройник, оба, двойник, пара, семидневный, удвоить, четверо, двадцать пятый, одинокий, пятитысячный.
Слайд 10Поставьте вместо * знак - или + , чтобы равенства были
верными:
(*73) + (* 21) = -52
(*27) + (*19) = 8
(*3,5) + (*2,6)= -6,1
(*2,3) + (*4,8) = 2,5
(*3,2)+ (*5,8) = 2,6
Слайд 11(* 87) + (*34) = 53
(*25) + (*18) = 7
(*3,4) +
(* 2,7) = -6,1
(* 3,2) + (*4,7) = - 1,5
(*5,3) + (*7, 4) = -2,1
(* 3,2) + (*4,7) = - 1,5
(*5,3) + (*7, 4) = -2,1
Слайд 12Правильно произнеси количественные числительные
Мостик первый:
От 93, нет 6/8, с 39, к
325, о 43.
Мостик второй:
От 63, к 3/5, с 45, нет 268, о 95.
Мостик третий:
От 86, к 7/9, с 265, нет 49, о 72.
Мостик второй:
От 63, к 3/5, с 45, нет 268, о 95.
Мостик третий:
От 86, к 7/9, с 265, нет 49, о 72.
Слайд 19Правила написания мягкого знака в именах числительных
Шест(?)надцать, пят(?)десят, сем(?)сот, четыр(?)мя,
девят(?)сот, восем(?)надцать, двес(?)ти, восем(?)сот, девят(?)надцать.
Слайд 21Найдите корень предлагаемых уравнений.
Х +(-3) =8
-7 + Х =10
Х+5 = -15
Х+
(-7) = 10
Х· (-5) = -35
-8· Х = 16
Х : 7 =-4
Х : (- 8) = 10
Х· (-5) = -35
-8· Х = 16
Х : 7 =-4
Х : (- 8) = 10
Слайд 22Подчеркните существительные, с которыми могут сочетаться собирательные числительные
2(мужчина),3(колхозница),5(котенок)
4(щипцы), 6(ребят), 2(очки),
7(школьников),3(брюки),4(волчонка)3(ложки).
