Презентация, доклад Формирование УУД на уроках русского языка и литературы

универсальных учебных действий школьников
на уроках русского языка и литературы

Емелина Т.Ю,
учитель русского языка
и литературы

Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:
формирование готовности к саморазвитию и
непрерывному образованию;
проектирование и конструирование социальной
среды развития обучающихся;
активную учебно-познавательную деятельность
обучающихся.

присвоения нового социального опыта


Умение учиться и развиваться


переход от самостоятельной постановки обучающимися новых учебных задач к развитию способности проектирования собственной учебной деятельности и построению жизненных планов во временной перспективе

Универсальные учебные действия

меня учение?- и уметь на него отвечать;
уметь соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, давать им правильную оценку;
знать моральных нормы;
пользоваться правилами поведения, признавать свои ошибки и отвечать за них;
строить отношения с другими людьми, уважать их взгляды и культуру.

средства ее достижения;
планировать деятельность, работать по плану, сверяясь с целью;
оценивать степень успешности достижения цели, вносить необходимые коррективы в случае отклонения.

из текста;
владеть разными видами смыслового чтения;
анализировать, обобщать, классифицировать, сравнивать и устанавливать причинно-следственные связи;
представлять информацию в сжатом или развернутом виде.

зрения;
участвовать в диалоге, уметь слушать и слышать друг друга;
работать в паре и группе, управлять поведением партнера;
предотвращать, выявлять проблемы конфликтов и разрешать их.

научился»

Прогнозирование

запоминания учебной информации;
приемы, направленные на осмысление содержания текста.

точки зрения, принятие ее другими

Поиск новой информации

   повысить качество знаний по предмету и создать условия для успешной  социализации личности.