- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для классного часа Отрочество - особая пора в жизни
Содержание
- 1. Презентация для классного часа Отрочество - особая пора в жизни
- 2. План урока:1. Самостоятельность – показатель взрослости.2. Всегда ли самостоятельность приносит пользу.3. Нужны ли сегодня рыцари?
- 3. Самостоятельность – показатель взрослостиЧем подросток самостоятельнее, тем
- 4. Дисциплинированность, умение под-чиняться разумным требованиям взрослых без понукания – это прояв-ление самостоятельности.
- 5. Знаешь ли ты, что такое самодисциплина?Попробуй при
- 6. Всегда ли самостоятельность приносит пользусамостоятельность
- 7. Слайд 7
- 8. Учись принимать правильные решения.Учись дружить и быть другом.Учись общаться.
- 9. Нужны ли сегодня рыцари?Рыцарство – это проявление
- 10. Рыцарь должен быть милосердым и кротким
- 11. верностьпорядочностьуважениедоблестьблагородство Развивай эти качества в себе
- 12. В коридоре, в классе ли– Всюду стены
- 13. Несколько слов для учителя:Курс подготовлен к УМК:
Слайд 2План урока:
1. Самостоятельность – показатель взрослости.
2. Всегда ли самостоятельность приносит пользу.
3.
Слайд 3Самостоятельность – показатель взрослости
Чем подросток самостоятельнее, тем он больше похож на
Самостоятельность – это уверенность в своих силах и желание попробовать незнакомое дело.
Самостоятельность – это воспитание в себе стремления отказываться от помощи, использовать её только в крайних случаях, развивать волю и целеустремлённость.
Слайд 4Дисциплинированность, умение под-чиняться разумным требованиям взрослых без понукания – это прояв-ление
Слайд 5Знаешь ли ты, что такое самодисциплина?
Попробуй при самостоятельном выполнении любого задания
Хочу ли я добиться успеха?
Каковы мои шансы на успех?
Что за чем я буду делать (порядок действий)?
Разобрался ли я во всех деталях?
Удалось ли достичь поставлен-ные цели?
Все ли мои действия были правильными?
Какие возникли трудности?
Можно ли было решить задачу другим способом?
Слайд 9Нужны ли сегодня рыцари?
Рыцарство – это проявление благородства и самоотверженности.
Рыцарство –
Разве эти качества не стоит воспитывать?
Значит, рыцари нужны в любое время и в любом обществе.
Слайд 10 Рыцарь должен быть милосердым и кротким к слабому, и не
Рыцарь должен беспощадно карать любое оскорбление чести своего Сюзерена, чести Дамы , и собственной чести
МИЛОСЕРДИЕ — Будь щедр душой и мягок сердцем, как подобает благородному человеку и победителю
ВЕРНОСТЬ — Будь предан своему слову; будь предан своему делу; будь предан своему другу; будь предан своей любви
Рыцарь не смеет причинить вред человеку вооруженному неравным оружием, иначе как на поле боя
СПРАВЕДЛИВОСТЬ — Не обижай никого, нанеся оскорбление или не воздав по справедливости, как велит долг
Незнание Кодекса Рыцарской чести не является смягчающим вину обстоятельством для людей вероломных, отступивших от его правил
БЛАГОРОДСТВО — Не стыдись ошибок – стыдись отсутствия раскаяния; не стыдись незнания – стыдись нежелания знать; не стыдись доброты – стыдись равнодушия
Слайд 12В коридоре, в классе ли–
Всюду стены красили,
Тёрли краску, тёрли мел,
Каждый
Труд делили поровну
Мальчики и девочки.
Шкаф тащили в сторону
Девочки, девочки.
Шкаф тяжёлый
с книгами, с книгами
Три девчонки двигали,
двигали.
А два парня-крепыша
Стул тащили не спеша.
Отдыхали девочки,
Отдыхали мальчики:
Девочки – на лавочке,
Парни – на диванчике.
А.Л. Барто «Рыцари».
Можно ли назвать такое поведение рыцарским?
Выскажи своё мнение, в чём может быть причина такого поведения?
Слайд 13Несколько слов для учителя:
Курс подготовлен к УМК: Обществознание. 5 класс. Учебник
Рабочая тетрадь: Л.Ф.Иванова, Я.В. Хотеенкова. Обществознание. 5 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2012.
Методическое пособие: Методические рекомендации к учебнику «Обществоведение: гражданин, общество, государство»: 5 кл.: Пособие для учителя/Л.Н. Боголюбов, Н.Ф. Виноградник, Н.И. Городецкая и др.; под ред. Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение, 2003.
При разработке Презентаций использовалась Рабочая тетрадь по обществоведению: 5 класс/ А.С. Митькин.- М.: Экзамен, 2012.
В презентациях использованы иллюстрации из открытого банка иллюстраций Яндекс и Гугл : https://yandex.ru/images/ ; https://www.google.ru/imghp
