В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Повторение по теме Глагол
Содержание
- 1. Повторение по теме Глагол
- 2. - А что же такое «знание»? Знание
- 3. -А как вы понимаете, что такое закон?
- 4. Как можно сформулировать цель нашего урока? Будем
- 5. Какие слова-ассоциации можно подобрать к слову «Конституция»?
- 6. Слайд 6
- 7. Лингвистическая сказкаЖил-был Глагол. Он очень не любил
- 8. Проверь себя Жил-был, не любил, трудился, бегал,
- 9. 1. Из данных слов составь предложение. 2.
- 10. - Есть международная организация, которая защищает интересы
- 11. Напишите, используя глаголы, свой рассказ-призыв ко всем
- 12. Какая пословица подойдёт к уроку? Чему быть,
- 13. Рефлексия. Удовлетворен ли ты своей работой?При выполнении
- 14. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- А что же такое «знание»? Знание - орудие, а не цель. (Л.Н.Толстой)Знание - сила. (Ф.Бэкон) Знание - это всего лишь способность вспомнить что-либо.
Слайд 2- А что же такое «знание»?
Знание - орудие, а не цель.
(Л.Н.Толстой)
Знание - сила. (Ф.Бэкон)
Знание - это всего лишь способность вспомнить что-либо.
Знание - сила. (Ф.Бэкон)
Знание - это всего лишь способность вспомнить что-либо.
Слайд 3-А как вы понимаете, что такое закон?
Закон – общеобязательное правило,
установленное государством.( «Словарь русского языка» С.И.Ожегов)
Конституция - основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя, систему государственных органов, права и обязанности граждан.( «Словарь русского языка» С.И.Ожегов)
Конституция - основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя, систему государственных органов, права и обязанности граждан.( «Словарь русского языка» С.И.Ожегов)
Слайд 4Как можно сформулировать цель нашего урока?
Будем вместе мы читать,
Слушать, думать,
размышлять –
Цель урока достигать.
Наша цель – повторить и привести в систему изученный материал по теме «Глагол», показать свои знания по русскому языку и праву.
Цель урока достигать.
Наша цель – повторить и привести в систему изученный материал по теме «Глагол», показать свои знания по русскому языку и праву.
Слайд 5Какие слова-ассоциации можно подобрать к слову «Конституция»?
Закон
Правила………
У каждого человека есть
не только права, но и обязанности, которые необходимо знать и выполнять.
Слайд 7Лингвистическая сказка
Жил-был Глагол. Он очень не любил ленивых, и сам трудился
целый день: бегал, летал, скакал, мастерил, варил... Там что-то выкопает, там построит, там склеит, там пришьет, и все волнуется: успею ли помочь, добегу ли вовремя, смогу ли все трудности преодолеть?
- Узнайте и выпишите глаголы.
- Узнайте и выпишите глаголы.
Слайд 8Проверь себя
Жил-был, не любил, трудился, бегал, летал, скакал, мастерил, варил,
выкопает, построит, склеит, пришьет, волнуется, успею, помочь, добегу, смогу, преодолеть.
Слайд 91. Из данных слов составь предложение. 2. Разбери предложение по членам и
частям речи.
3. Выполните морфологический разбор глагола является
Конституция, страны, основным, нашей, законом, является
Слайд 10- Есть международная организация, которая защищает интересы людей всего мира.
-
Это – ООН – Организация Объединенных Наций.
В 1989 г. ООН приняла Конвенцию (соглашение) о правах ребёнка. Наше государство так же одобрило Конвенцию о правах ребенка.
Основная цель Конвенции – защита интересов ребёнка. В ней говорится о правах детей от рождения до совершеннолетия.
В настоящее время все эти права вошли в основной закон нашей страны.
- Давайте познакомимся с ними. Для это необходимо выполнить следующее задание 3 по рядам.
В 1989 г. ООН приняла Конвенцию (соглашение) о правах ребёнка. Наше государство так же одобрило Конвенцию о правах ребенка.
Основная цель Конвенции – защита интересов ребёнка. В ней говорится о правах детей от рождения до совершеннолетия.
В настоящее время все эти права вошли в основной закон нашей страны.
- Давайте познакомимся с ними. Для это необходимо выполнить следующее задание 3 по рядам.
Слайд 11Напишите, используя глаголы, свой рассказ-призыв ко всем людям: любой национальности, веры,
возраста, о соблюдении и не нарушении конституционных прав и обязанностей.
Слайд 12Какая пословица подойдёт к уроку?
Чему быть, того не миновать.
Учиться всегда
пригодится.
Под защитой права никто не бывает обманут
Под защитой права никто не бывает обманут
Слайд 13Рефлексия.
Удовлетворен ли ты своей работой?
При выполнении какого задания ты испытывал трудности?
Что
вы можете сказать о сегодняшнем уроке?
