Презентация, доклад на тему Мастер-класс Взаимодействие литературы и кино в процессе экранизации литературных произведений (на примере изучения романа А.С.Пушкина Дубровский)

средствами кинематографии»

произведений на примере изучения романа А.С.Пушкина «Дубровский»)

Подготовлен Лавровой Александрой Ивановной,
учителем русского языка и литературы МОУ Романовская СОШ Романовского района Саратовской области имени И.В.Серещенко

уважал Дубровского, несмотря на его смиренное состояние».
Каков отец, таков и сын!

начале фильма?
«Князь долгое время находился в чужих краях» (гл.XIII)

житье такое ж, как вашим собакам».Один из псарей обиделся. «Мы на свое житье, - сказал он, - благодаря бога и барина не жалуемся, а что правда, то правда, иному и дворянину не худо бы променять усадьбу на любую здешнюю конурку. Ему было б и сытнее и теплее». Дубровский побледнел и не сказал ни слова.

Объясните, почему Дубровский при этих словах псаря резко ломает прут, который мы видим в его руках? Символом чего он является?

мне предмет!»

почему она не принимает участия в забавах своего отца?

ногою, оттолкнул секретаря с такой силой, что тот упал, и, схватив чернильницу, пустил ею в заседателя.
«Как !не почитать церковь божию! прочь, хамово племя!»

кем смеетесь?»

Володька!»

В.Дубровского?

ношу при себе пистолеты, потому что не намерен терпеть обиду, за которую, по моему званию, не могу требовать удовлетворения».

включают эту сцену?

роли в фильме