- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мастер-класс к итоговому уроку по поэме
Содержание
- 1. Мастер-класс к итоговому уроку по поэме
- 2. Группа портретистовЗаданиеВоссоздать портретную галерею помещиков, распределить их по степени деградации;Определить, кому из персонажей принадлежат данные предметы;
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Группа социологов Задача: составить социальный портрет Чичикова,
- 6. Группа экономистов
- 7. Группа искусствоведов Задание:Представить цветовую палитру каждого помещика, доказать свое мнение, используя текст произведения.
- 8. Жёлтый производит впечатление лёгкости и радости. Выражает
Группа портретистовЗаданиеВоссоздать портретную галерею помещиков, распределить их по степени деградации;Определить, кому из персонажей принадлежат данные предметы;
Слайд 2Группа портретистов
Задание
Воссоздать портретную галерею помещиков, распределить их по степени деградации;
Определить, кому
из персонажей принадлежат данные предметы;
Слайд 5Группа социологов
Задача: составить социальный портрет Чичикова, ответив на ряд вопросов.
Цели в
жизни;
Самый ценный совет, полученный в жизни:
Главное жизненное правило:
Что помогает двигаться вперед:
Можно ли считать Чичикова героем нашего времени?
Самый ценный совет, полученный в жизни:
Главное жизненное правило:
Что помогает двигаться вперед:
Можно ли считать Чичикова героем нашего времени?
Слайд 6Группа экономистов
Задание:
Нарисовать имение каждого
помещика;
Сделать вывод по проблеме:
Крепко ли поставлено хозяйство в стране?
Прочна ли экономика в России?
Сделать вывод по проблеме:
Крепко ли поставлено хозяйство в стране?
Прочна ли экономика в России?
Слайд 7Группа искусствоведов
Задание:
Представить цветовую палитру каждого помещика,
доказать свое мнение, используя текст
произведения.
Слайд 8Жёлтый производит впечатление лёгкости и радости. Выражает несдержанность, рефлективность, лучезарность, нематериальную
радость. Освобождает от тяжести забот, проблем, ограничений. Символически соответствует радужному теплу Солнца, духу веселья. Но у жёлтого цвета есть разные оттенки. Если это не тёплый солнечный цвет, то часто это цвет тревоги, болезни. (вспомните жёлтые стены Петербурга Достоевского, подчёркнутую неприязнь к этому цвету А.Блока, выразившуюся в написании слова через О: жОлтый);
Чёрный – это абсолютный предел, за которым жизнь прекращается. Это конец, за которым уже ничего не будет. Белый и чёрный – начало и конец. Каждый вечер мы с удовольствием возвращаемся в ночь для восстановления сил. Но именно он даёт начало и всему новому. Жизнь начинается с неизвестности. Человек, отрицающий чёрный, демонстрирует желание не отказываться от чего-либо, контролировать свои действия и решения.
Чёрный – это абсолютный предел, за которым жизнь прекращается. Это конец, за которым уже ничего не будет. Белый и чёрный – начало и конец. Каждый вечер мы с удовольствием возвращаемся в ночь для восстановления сил. Но именно он даёт начало и всему новому. Жизнь начинается с неизвестности. Человек, отрицающий чёрный, демонстрирует желание не отказываться от чего-либо, контролировать свои действия и решения.
