- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Логические задания (6-9 кл)
Содержание
- 1. Логические задания (6-9 кл)
- 2. 1. 1) Он в голове у
- 3. 2 1) Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное,
- 4. 3 1) Её толкут в ступе или
- 5. 4. 1) Они не цветут, а вянут;
- 6. 5 1) На нём делают зарубки; 2)
- 7. 6 1) его прикусили; 2) он не
- 8. 1. Ветер 2. Каша
- 9. «Сила любви». Гордую и упрямую
- 10. Игра: «Кто это?». Задание. Определите
- 11. военный актер столяр портной аптекарь парикмахер пекарь
- 12. 1. В какой клетке не держат птиц и животных?
- 13. В тетрадной.
- 14. 2. Какой вид художественного произведения обозначается именем человека?
- 15. Роман.
- 16. 3. Чем кончается всё?
- 17. Ё.
- 18. 4. В каком фразеологизме употребляется действие таблицы умножения?
- 19. Ясно как дважды два.
- 20. 5. С помощью наречий перечислите по порядку
- 21. Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.
- 22. 6. Земля белая, а птицы на ней чёрные.
- 23. Бумага и буквы.
- 24. 7. Чёрный Ивашка, деревянная рубашка, где носом поведёт, там голову кладёт.
- 25. Карандаш.
- 26. 8. Чёрные, кривые, от рождения немые, станут в ряд – сразу заговорят.
- 27. (Буквы)
- 28. 9. Какие два местоимения мешают автотранспорту?
- 29. (Я – мы).
- 30. 10. Что принадлежит только тебе, а используется чаще другими?
- 31. (Имя)
- 32. 11. Какую часть слова можно в
- 33. (Корень)
- 34. 12. Точка с хвостиком.
- 35. (Запятая)
- 36. 13. Что находится в начале книги?
- 37. (Буква «к»)
- 38. 14. Как можно склонять голову, не опуская
- 39. (Изменять слово по падежам)
- 40. На Востоке говорят: «Какой мост построишь, по
1. 1) Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; 2) его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; 3) на него бросают деньги и слова, кто их не ценит.
Слайд 2 1. 1) Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; 2) его советуют искать
в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез;
3) на него бросают деньги и слова, кто их не ценит.
Слайд 32 1) Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают,
распутывая это дело;
2) её не сварить с тем, с кем трудно договориться;
3) её просит рваная обувь;
4) она в голове у путаников.
Слайд 43 1) Её толкут в ступе или носят решетом те, кто занимается
бесполезным делом;
2) её берут в рот, когда молчат;
3) ею нельзя разлить неразлучных друзей;
4) в неё прячут концы нечестные люди;
5) иногда они выходят из неё сухими.
Слайд 54. 1) Они не цветут, а вянут; 2) не в ладоши, а ими
хлопают, когда чего-то не понимают;
3) не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные.
Слайд 65 1) На нём делают зарубки; 2) за него, схватившись, водят; 3) не видят
дальше него;
4) его задирают;
5) его вешают;
6) им клюют;
7) с ним остаются;
8) его держат по ветру.
Слайд 76 1) его прикусили; 2) он не поворачивается; 3) он доведёт до Киева; 4) его
проглотили;
5) он острый;
6) с него срывается;
7) его развязывают;
8) его держат за зубами.
Слайд 9«Сила любви». Гордую и упрямую частицу НЕ полюбил благородный Глагол.
Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: «Люблю», а она ему: «Не люблю». Он признавался: «Верю!», а она ему: «Не верю».
Частица НЕ никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды НЕ и говорит ему: «Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь».
Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: «Негодую! Ненавижу!» И вдруг замерла от неожиданности, оказавшись в объятиях Глагола. Так Глагол доказал, что в некоторых случаях не только он, но и сама Частица НЕ жить друг без друга не могут.
Слайд 10Игра: «Кто это?». Задание. Определите род занятий людей по следующим
выражениям.
• направление главного удара, стать в строй, из ряда вон выходящий, взять на мушку, вызвать огонь на себя.
• войти в роль, потерпеть фиаско, под занавес, этот номер не пройдёт.
• разделать под орех, без сучка и задоринки, бить баклуши, топорная работа, снять стружку.
• шито белыми нитками, с иголочки, на живую нитку.
• через час по чайной ложке, позолотить пилюлю.
• стричь под одну гребёнку
• сбоку припёку, первый блин комом
Слайд 205. С помощью наречий перечислите по порядку пять дней недели, не
упоминая ни числа, ни названий дней.
Слайд 40На Востоке говорят: «Какой мост построишь, по такому и перейдешь» А что
говорят русские? (Что посеешь, то и пожнешь)
На Востоке говорят: «Двумя руками трудно поймать двух угрей»
А что говорят русские? (За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь)
Англичане говорят: «Что камнем по кувшину, что кувшином по камню»
А что говорят русские? (Что в лоб, что по лбу)
Англичане говорят: «Скажи «дьявол», а он тут как тут»
А что говорят русские? (Легок на помине)
Немцы говорят: «Ошибки других – хорошие учителя»
А что говорят русские? (На ошибках учатся)
Немцы говорят: «Совершенные поступки в советах не нуждаются»
А что говорят русские? (После драки кулаками не машут)
Казахи говорят: «Саранчи бояться – хлеба не сеять»
А что говорят русские? (Волков бояться – в лес не ходить)
Казахи говорят: «Языком корыто выдалбливает, а руками щепку не расколет».
А что говорят русские? (На словах и так и сяк, а на деле никак)
Казахи говорят: «Язык – без запора, рот – без ограды»
А что говорят русские? (Язык без костей: что хочет, то лопочет)
