Презентация, доклад на тему Контрольная работа по теме Второстепенные члены предложения (формат ОГЭ)

с нет..рпением стал ожидать удобного случая.
(2)Я дожидался недолго. (3)На другой день когда сидел я за элегией и грыз п..ро в ожидани.. рифмы Швабрин п..стучался под моим окошком. (4)Я оставил перо взял шпагу и вышел к нему. (5)«Зачем отклад..вать? – сказал мне Швабрин, – за нами не смотрят. (6)Сойдем к реке. (7)Там н..кто нам не пом..шает». (8)Мы отправились молча. (9)Опустясь по крутой тр..пинке мы ост..н..вились у самой реки и обн..жили шпаги. (10)Швабрин был искус(с)нее меня но я сильнее и смелее, и Бопре бывший некогда солдатом дал мне несколько уроков в фехтовании которыми я и воспользовался. (11)Швабрин не ожидал найти во мне столь опас(т)ного пр..тивника. (12)Долго мы не могли сделать друг другу никакого вр..да; наконец, приметя, что Швабрин ослабевает, я стал с живостию на него наступать и загнал его почти в самую реку. (13)Вдруг услышал я свое имя громко произнесенное. (14)Я оглянулся и увидел Савельича сб..гающего ко мне по нагорной тр..пинке... (15)В это самое время меня сильно к..льнуло в грудь пониже правого плеча; я упал и л..шился чувств.
Из повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

оно выражено. 2. Из предложений 2,3,8,9,12 выпишите обстоятельства и определите их вид. 3. Из предложений 3-7 выпишите прямые дополнения. 4.Из предложения 14 выпишите согласованное определение с определяемым словом и преобразуйте его в несогласованное по типу связи «управление», запишите словосочетанием. 5. Выпишите грамматическую(ие) основу(ы) из предложения 12. 6. Выпишите из предложения 13 согласованное определение, выраженное причастным оборотом. 7. Из предложения 1 выпишите обстоятельство, содержащее орфограмму «Правописание НЕ с существительными», объясните правописание, укажите вид обстоятельства.