- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Исследовательский проект От письма к SMS-сообщению
Содержание
Цель исследования: изучить жанр письма, образцы писем и образцы SMS- сообщений.Объект исследования: письма и SMS- сообщения.Предмет исследования: письма и SMS- сообщения родственников и школьников.База исследования: учащиеся 7, 11 классов Развиленской средней общеобразовательной школы Песчанокопского района ростовской
Слайд 2Цель исследования: изучить жанр письма, образцы писем и образцы SMS- сообщений.
Объект
исследования: письма и SMS- сообщения.
Предмет исследования: письма и SMS- сообщения родственников и школьников.
База исследования: учащиеся 7, 11 классов Развиленской средней общеобразовательной школы Песчанокопского района ростовской области и письма из семейного архива.
Гипотеза: существуют мнения, что SMS- сообщения вытесняют из нашей жизни жанр письма и ухудшают общую грамотность.
Задачи:
- Изучить научно популярную литературу по этой теме.
- Провести анкетирование с целью изучения вида письма и SMS- сообщения.
- Выявить отличия между письмом и SMS- сообщением.
- Установить, почему предпочтение отдается SMS- сообщению, а не письму.
- Выявить плюсы « +» и минусы «-» SMS.
Методы исследования:
- Метод сбора информации
- Анкетирование
- Анализ
- Сравнения
- Статистика исследования ( подсчёт вычисления).
Предмет исследования: письма и SMS- сообщения родственников и школьников.
База исследования: учащиеся 7, 11 классов Развиленской средней общеобразовательной школы Песчанокопского района ростовской области и письма из семейного архива.
Гипотеза: существуют мнения, что SMS- сообщения вытесняют из нашей жизни жанр письма и ухудшают общую грамотность.
Задачи:
- Изучить научно популярную литературу по этой теме.
- Провести анкетирование с целью изучения вида письма и SMS- сообщения.
- Выявить отличия между письмом и SMS- сообщением.
- Установить, почему предпочтение отдается SMS- сообщению, а не письму.
- Выявить плюсы « +» и минусы «-» SMS.
Методы исследования:
- Метод сбора информации
- Анкетирование
- Анализ
- Сравнения
- Статистика исследования ( подсчёт вычисления).
