ПЛАН
1. Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» – «энциклопедия русской жизни».
2.Сложный и противоречивый характер главного героя.
3. Пустая и бессмысленная жизнь – результат полученного воспитания.
4. Талант, ум, наблюдательность, любознательность, благородство, не получившие дальнейшего развития.
5. Эгоизм, невнимание к чувствам других людей.
6. Прозрение, освобождение от эгоизма.
7. Типичный представитель интеллигенции пушкинского времени.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Электронная презентация к уроку-семинару по литературе в 9 классе на тему Страдающий эгоист Онегин
Содержание
- 1. Электронная презентация к уроку-семинару по литературе в 9 классе на тему Страдающий эгоист Онегин
- 2. Задачи урока1.Раскрыть сложный и противоречивый характер
- 3. Слайд 3
- 4. Сложный и противоречивый характер «Как денди лондонский одет»«Труд упорный был ему тошен…»
- 5. Пустая и бессодержательная жизнь – результат полученного
- 6. Талант, ум наблюдательность, любознательность, благородство Онегина
- 7. Талант, наблюдательность, любознательность, ум, благородство
- 8. Эгоизм, невнимательность к чувствам других людей
- 9. Прозрение, освобождение от эгоизмаЭто был первый удар
- 10. «Я думал: вольность и покой Замена счастью.
- 11. «Чего хочу? С какою целью открою душу
- 12. Слайд 12
- 13. «Силы этой богатой натуры осталась
Задачи урока1.Раскрыть сложный и противоречивый характер главного героя.2. Убедиться, что его пустая и бессодержательная жизнь – результат полученного воспитания.3. Почувствовать и показать тонкий ум, любознательность, благородство Онегина, не получившие дальнейшего развития , а также эгоизм,
Слайд 1 Страдающий эгоист Онегин (по роману
А.С.Пушкина
«Евгений Онегин»)
Слайд 2Задачи
урока
1.Раскрыть сложный и противоречивый характер главного героя.
2. Убедиться, что его
пустая и бессодержательная жизнь – результат полученного воспитания.
3. Почувствовать и показать тонкий ум, любознательность, благородство Онегина, не получившие дальнейшего развития , а также эгоизм, невнимание к чувствам других людей.
4. Увидеть причины прозрения, освобождения от эгоизма.
5. Учиться участвовать в дискуссии, аргументировано возражать, обосновывать свою точку зрения.
6. Подготовиться к написанию сочинения по данной теме.
3. Почувствовать и показать тонкий ум, любознательность, благородство Онегина, не получившие дальнейшего развития , а также эгоизм, невнимание к чувствам других людей.
4. Увидеть причины прозрения, освобождения от эгоизма.
5. Учиться участвовать в дискуссии, аргументировано возражать, обосновывать свою точку зрения.
6. Подготовиться к написанию сочинения по данной теме.
Слайд 3 «Энциклопедия
русской жизни»
Россия и пушкинская эпоха в романе
Размышления над современной жизнью…
Слайд 5Пустая и бессодержательная жизнь – результат полученного воспитания
Такая же пустая и
бессодержательная жизнь, как и в Петербурге
«Ярмо он барщины старинной оброком лёгким заменил»
Слайд 6Талант, ум наблюдательность, любознательность,
благородство Онегина
«я выбрал бы другую…»
«Как с
вашим сердцем и умом быть чувства мелкого рабом?»
с
Слайд 7
Талант, наблюдательность, любознательность, ум,
благородство Онегина не получили дальнейшего развития
Он на
равных спорил с Ленским, получившим высшее образование в лучших университетах Германии
«Он охладительное слово в устах старался удержать…»
Слайд 9Прозрение, освобождение от эгоизма
Это был первый удар по его эгоизму
Второй он
получил во время своего путешествия, увидев страдания
народа
народа
Слайд 10«Я думал: вольность и покой Замена счастью. Боже мой! Как
я ошибся, как наказан…»
«Ужель та самая Татьяна?»
«Все решено: я в вашей воле
И предаюсь моей судьбе»
Слайд 11«Чего хочу? С какою целью
открою душу вам свою?»
Я знаю: век уж
мой
измерен;
Но чтоб продлилась
жизнь моя,
Я утром должен
быть уверен,
Что с вами днём
увижусь я...
измерен;
Но чтоб продлилась
жизнь моя,
Я утром должен
быть уверен,
Что с вами днём
увижусь я...
Слайд 13 «Силы этой богатой натуры осталась без
приложения, жизнь без смысла»
В.Г.Белинский об Онегине
