Презентация, доклад В годы ордынского нашествия

латами чести Есть сильное чувство, живое, одно… Полмертвую руку подъемлет оно С последним ударом решительной мести.

Н. М. ЯЗЫКОВ. «ЕВПАТИЙ»

Разработали: Благова Г.Л.;Сергеева Л.Н.;Новикова Л.Б.; Конюхова Л.В; Пиминова О.Н.;Новикова Н.В.; Яптева Н.А..

примере стойкости , мужества и героизма русского народа перед несокрушимым врагом

и отбирать информацию
работать с понятиями
совместно с учителем делать выводы

сверяясь с целью, находить и исправлять ошибки
оценивать свою деятельность

в группе

наследия народов России, истории родного края
уважение к истории, культурным и историческим памятникам
понимание смысла нравственного подвига
наличие познавательного интереса

новых знаний
Домашнее задание
Рефлексия

разорение Рязани,С -В Руси, Золотая Орда, жизнь под властью Орды более 200 лет, религия М-Т
1237- 1480
1238

Художественное чтение
«Е. Коловрат»
Сражение на р. Сить

Работа с понятиями: подвиг, полон , междоусобица, дань, баскаки

Презентация

народа

Как сумел выстоять русский народ и впоследствии одолеть врага?

капли крови
Партизанская война
Смирение и покорство
Откупиться
Спрятаться
Подружиться

для заполнения своей части таблицы
Вопросы для обсуждения
Как относились монголо- татары к данной группе населения?
Какую тактику выбрали для борьбы с монголо-татарами?
В чем проявился героизм, мужество?

едины в одном, защитить свою землю любыми средствами и любой ценой. Каждый по своему совершал свой жизненный подвиг, каждый по-своему приближал будущую свободу своей страны.

Подвиг - поступок, который совершает человек во имя общего блага. Нравственный подвиг- подвиг не только во имя чего-то, а прежде всего во имя духовного возрождения

заключается наш долг перед предками? (основа - краеведческий материал)
1. Память о подвиге народа
2. Поступать согласно своей совести и долга перед Родиной
Какие свидетельства тех событий имеются в родном крае?

голов)
С. Шопша («черная речка» такое название дали М-Т)

С. Колегаево (Полегаево, полегло много воинов русских)
Д.Баскачи (остановка баскаков для сбора дани)
С. Могилицы (в речных омутах князь Юрий утопил казну)
Д. Юрьевское (гибель князя Юрия Всеволодовича)
С. Брейтово (место бритья голов русских перед отправкой в полон)

иго на территории родного края

было вам узнать что-то новое о истории родного края?
Понравился ли урок?

- Оцените свою работу на уроке:
Зелёный – я был активен и доволен своей работой.
Жёлтый – я старался, но у меня её не всё получилось.
Красный – я работал не достаточно хорошо.
Нарисовать кружок выбранного цвета рядом с темой урока в «Рабочей тетради»