Тема: «Культура и религия»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по ОРКСЭ модуль ОПК на тему Культура и религия 4 класс
Содержание
- 1. Презентация по ОРКСЭ модуль ОПК на тему Культура и религия 4 класс
- 2. Методическая разработка по предмету «Основы
- 3. Цели урока:Личностные:Формирование мотивации к познанию нового
- 4. Виды деятельности:Беседа, работа со словом, комментированное чтение,
- 5. Организационный момент.
- 6. Повторение пройденного материала.Родина (Отечество, родная
- 7. Знакомство с новым материалом.
- 8. Культура – это материальные и духовные ценности, которые создаёт человек на протяжении своей истории
- 9. Есть области культуры, общие для всех людей
- 10. Религия – это мысли и поступки человека,
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. В 16-18 веках были созданы шедевры русского деревянного зодчества, как церкви в Кондопоге, Кижах, Варгузе.
- 15. Слайд 15
- 16. В числе церковных песнопений – псалмодия, литургия, всенощная.
- 17. Монументальными новаторскими произведениями церковной музыки
- 18. Закрепление изученного материала
- 19. Притча «Путь к Богу»
- 20. - Какие ещё понятия вы услышали, которые
- 21. Итог урокаЧто нового вы узнали на уроке?Как
- 22. Источники: _ В.А. Кураев «Основы православной культуры»,
Методическая разработка по предмету «Основы религиозных культур и светской этики»Автор работы: Прокопенко Лариса Анатольевнаучитель ОПК Краснодарский крайг. Тимашевск 2018г.http://qw12qw12qw23.wixsite.com/larisaprokopenko
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11 имени Шевченко» Тимашевского муниципального района
Краснодарского края.
Слайд 2 Методическая разработка по предмету
«Основы религиозных культур и светской этики»
Автор
работы: Прокопенко Лариса Анатольевна
учитель ОПК
Краснодарский край
г. Тимашевск 2018г.
http://qw12qw12qw23.wixsite.
com/larisaprokopenko
учитель ОПК
Краснодарский край
г. Тимашевск 2018г.
http://qw12qw12qw23.wixsite.
com/larisaprokopenko
Слайд 3
Цели урока:
Личностные:
Формирование мотивации к познанию нового предмета;
Формирование собственного и общепризнанного взгляда
на понятия: «культура», «религия»;
Расширить кругозор о разнообразии русской православной культуры;
Установить связь между православием и русской культурой;
Формирование уважительного отношения к историческим памятникам православной культуры.
Метапредметные:
Развитие коммуникативных способностей обучающихся, умению аргументировано отстаивать свою точку зрения;
Развитие речи, логического и ассоциативного мышления;
Развитие смыслового чтения;
Осуществление самоконтроля и самооценки.
Предметные:
Определение круга тем, которые будут затрагиваться в процессе работы по предмету;
Знакомство с историческими памятниками православной культуры: живописью, музыкой, литературой, архитектурой.
Задачи урока:
Воспитывать бережное отношение к историческому прошлому и памятникам православной культуры;
Дать представление о таких понятиях как «культура» и «религия».
Расширить кругозор о разнообразии русской православной культуры;
Установить связь между православием и русской культурой;
Формирование уважительного отношения к историческим памятникам православной культуры.
Метапредметные:
Развитие коммуникативных способностей обучающихся, умению аргументировано отстаивать свою точку зрения;
Развитие речи, логического и ассоциативного мышления;
Развитие смыслового чтения;
Осуществление самоконтроля и самооценки.
Предметные:
Определение круга тем, которые будут затрагиваться в процессе работы по предмету;
Знакомство с историческими памятниками православной культуры: живописью, музыкой, литературой, архитектурой.
Задачи урока:
Воспитывать бережное отношение к историческому прошлому и памятникам православной культуры;
Дать представление о таких понятиях как «культура» и «религия».
Слайд 4Виды деятельности:
Беседа, работа со словом, комментированное чтение, работа с иллюстрированным материалом,
самостоятельная работа с источниками информации.
Основные термины и понятия:
Культура, религия, православие, церковь, храм, архитектура, библия, живопись.
Оборудование для урока:
Фотографии культурных памятников России.
Учебник А.Кураева «Основы православной культуры»
Карточки со словами: культура, религия, церковь, храм, спасибо.
Видиозапись С.В. Рахманинов «Всенощное бдение»
Основные термины и понятия:
Культура, религия, православие, церковь, храм, архитектура, библия, живопись.
Оборудование для урока:
Фотографии культурных памятников России.
Учебник А.Кураева «Основы православной культуры»
Карточки со словами: культура, религия, церковь, храм, спасибо.
Видиозапись С.В. Рахманинов «Всенощное бдение»
Слайд 6Повторение пройденного материала.
Родина (Отечество, родная страна, место рождения)
Россия
(Наша страна, Российская Федерация)
Символы государства (Герб. Флаг. Гимн.)
Духовный мир (Внутренний мир человека, душа)
Культурные традиции (Набор представлений, обычаев и привычек практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение.)
Символы государства (Герб. Флаг. Гимн.)
Духовный мир (Внутренний мир человека, душа)
Культурные традиции (Набор представлений, обычаев и привычек практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение.)
Слайд 8Культура – это материальные и духовные ценности, которые создаёт человек на
протяжении своей истории
Слайд 9Есть области культуры, общие для всех людей или для всей страны.
Но есть и различия в культурах даже тех народов, которые живут вместе в одной стране.
Слайд 10Религия – это мысли и поступки человека, убежденного в том, что
человеческий разум в нашем мире не одинок. Религия говорит, что рядом с человеком и даже выше него есть невидимый разумный и духовный мир: Бог, ангелы, духи… Для многих людей эта вера становится настолько глубокой, что определяет их поведение и их культуру.
Слайд 14 В 16-18 веках были созданы шедевры русского деревянного зодчества, как
церкви в Кондопоге, Кижах, Варгузе.
Слайд 17Монументальными новаторскими произведениями церковной музыки стали «Литургия» и
«Всенощная» П.И. Чайковского. Вершина развития церковной музыки конца 19 – начала 20 века «Литургия Иоанна Златоуста» и «Всенощное бдение» С.В. Рахманинова.
https://yandex.ru/video/search?text=(Прослушивание%3A С.В. Рахманинов «Всенощное бдение»)
Слайд 20- Какие ещё понятия вы услышали, которые являются частью культуры?
(Образование, наука, искусство)
- Что есть «культура» по словам ангела из этой притчи?
(Культура – это путь к Богу.)
- Что значит человек «опять сошёл с Пути?»
(Войны, конфликты и ссоры не приведут к добру. Нужно жить мирно, дружно и не ссориться.)
- Что есть «культура» по словам ангела из этой притчи?
(Культура – это путь к Богу.)
- Что значит человек «опять сошёл с Пути?»
(Войны, конфликты и ссоры не приведут к добру. Нужно жить мирно, дружно и не ссориться.)
Слайд 21Итог урока
Что нового вы узнали на уроке?
Как связаны между собой «культура»
и «религия»?
Давайте закончим наш урок с пожелания друг другу Спасибо!
До новых встреч!
Давайте закончим наш урок с пожелания друг другу Спасибо!
До новых встреч!
Слайд 22Источники: _ В.А. Кураев «Основы православной культуры», 2012г. _Методические рекомендации. М: Новое время
2017г.
-Электронное приложение «Основы православной культуры»
- Интернет-ресурс
