Презентация, доклад на тему ДОКЛАД на РМО учителей начальных классов по теме Формы контроля на уроках ОРКСЭ

оценок, а также в осуществлении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, в установлении их форм, периодичности и порядка проведения.

объективной и дифференцированной.
В «Положении о безотметочном обучении» прописаны все условия, средства, методы и формы оценивания, используемые в учебно-воспитательном процессе.

учебных умений

знаний и умений

заданием справиться не смог

традиции и обычаи, развитие, литература, православие, воспитание.

учащимся производить самооценку своей деятельности в курсе ОРКСЭ, самопроверку своих действий по овладению учебным материалом.

успеха.
Контроль за усвоением самого главного, того, что необходимо держать в памяти.
Следование принципу: не найти ошибку, а заметить интерес, желание, положительные моменты, а затем обратить внимание на недостатки, на то, над чем надо поработать.
При оценивании важно использовать словесное одобрение.
При проверке письменных работ можно использовать цветовые сигналы.